关于绩效结果运用,下列说法错误的是()
A.员工晋升需要考虑绩效是否满足未来岗位的要求
B.绩效本身具有激励性质
C.不合适员工可以直接解除劳动关系
D.绩效考核结果是培训需求的重要来源
A.员工晋升需要考虑绩效是否满足未来岗位的要求
B.绩效本身具有激励性质
C.不合适员工可以直接解除劳动关系
D.绩效考核结果是培训需求的重要来源
A.缺乏具体、及时的反馈是绩效不佳最普遍的原因之一
B.绩效反馈是绩效管理系统中承上启下的关键环节
C.绩效反馈是指绩效评价结束后,管理者与员工共同分析绩效不佳的方面及其原因,然后制订绩效改进计划和促进评价结果运用的过程
D.对需要深入分析和讨论的内容或者是对绩效不佳的员工最好采用书面报告的方式进行绩效反馈
A.从管理学角度来看,绩效是企业期望的结果
B.从社会学的角度来看,每个人的绩效都在保证其他人的生存权利
C.绩效对等的承诺关系体现了等价交换的原则
D.从管理学角度,绩效反映了市场经济的基本运行法则
A.税务系统的绩效管理应把握“提升站位、依法治税、深化改革、倾情带队”的主线
B.各级税务机关应在党委统一领导下,成立绩效管理工作领导小组,分管办公室的副局长任组长
C.被考评单位因违法违纪、失职渎职等造成严重后果或影响的,年度绩效考评不得评为“优秀”等次
D.被考评单位的年度绩效考评结果应与个人绩效成绩挂钩
A.在绝大多数情况下,同事是评估员工绩效结果的最佳人选
B.在员工进行自我评价的好处是,可以保证评价结果的准确和可靠
C.在对管理者的管理能力进行评价时,可以让下级参与
D.外部人员参与组织内部员工的绩效评价结果过于宽松
A.需要运用科学的思想、组织、方法和手段
B.针对施工现场的人、设备、材料、工艺、资金等生产要素的管理
C.对生产要素进行有计划地组织、控制、协调、激励
D.管理范围只包括红线以内占用的建筑用地和施工用地
A.二者都是一种对行为结果进行测量和结果的方法与手段
B.都是由一定的部门所组织的、对政府部门及公务人员行政活动的内容与结果所进行的绩效等级评估与考量
C.评估与考核都严格按照一定程序进行
D.评估与考核结果在一定程度上与晋升、奖惩、任免、利益相联系
E.都具有一定的权威性