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[单选题]

已知某次学业成就测试的平均分数是80,标准差为4,若是某考生得分为92,则该分数变换为标准分后是()。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第1题
已知某次学业成就测验的平均分数是80,标准差为4。如果某考生得分为92,则该分数转换为标准分后

A.1 B.2 C.3 D.4

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第2题
在某次考试中,小明的语文、数学成绩均为80,英语成绩为75。已知全班三科平均成绩都为65,语文标准差为10,数学标准差为15,英语标准差为5。

小明三科的成绩依照标准分由大到小进行排序的结果是()。

A.语文、数学、英语

B.英语、数学、语文

C.英语、语文、数学

D.语文、英语、数学

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第3题

A.小区天线有故障,造成信号输出不稳定引起质差

B.某载波存在隐性故障,造成质差

C.小区覆盖过远,造成质差

D.传输误码严重,造成质差

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第4题
已知某次物理考试非正态分布,σ=8,从这个总体中随机抽取n=64的样本,并计算得其平均分为71,那么下列成绩在这次考试中全体考生成绩均值 μ的0.95的置信区间之内的有()

A.69

B.70

C.71

D.72

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第5题
()是将个体的智力测试成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。

A.心理年龄

B.比率智商

C.离差智商

D.智力年龄

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第6题
某学校高一年级男生人数占该年级学生人数的40%,在一次考试中,男、女生的平均分数分别为75和80,则
这次考试高一年级学生的平均分数为()。

A.76

B.77

C.77.5

D.78

E.79

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第7题
学业成就描述的是学生在学习方面的综合状态,通常应包括()。

A.学业成绩

B.学习意愿

C.学业能力

D.以上三项的总合

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第8题
重复性测试要求配制的标油总烃范围是:()

A.≥40μL/L

B.≥50L/L

C.≥80μL/L

D.≥100μL/L

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第9题
认知内驱力是指个体由自己的学业成就而获得的相应的地位和威望的需要。()
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第10题
健康对于大学生学业发展的意义在于()。‌

A.即使健康状况不佳,也能在学业上获得成就

B.为了学业发展,偶尔牺牲健康也是可以的

C.身心健康是取得学业成就和个人发展的前提

D.熬夜、缺乏运动等行为对学业发展没影响

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第11题
三类特殊儿童学业成就的特点。

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