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[主观题]
本文列举了台风给人类带来的几个好处？A．1个B．2个C．3个D．4个
本文列举了台风给人类带来的几个好处？
A．1个
B．2个
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A.面对人类肆意妄为的侵略，自然总有一天会报复
B.战争给人类带来的伤害要小于传染病带来的伤害
C.本文作者对人们的现代的行为持一种怀疑态度
D.林肯的话表明信息的透明对于人们打破恐惧有好处
A.第1段列举了六位历史上著名人物的事例，这些事例说明有人虽然出身贫贱，但他们在经受了艰苦磨炼之后，也可以成就一番不平凡的事业
B.第2段从正面分别讲述了造就人才的条件和国家不被灭亡的条件，论证了经受磨炼的好处，并得出了生于忧患，死于安乐的中心论点
C.本文多处运用排比的修辞手法，气势铺排，层层深入地进行论证，不仅增强了文章的说服力，使人信服得出的结论，还给人以极大的启示
D.这篇短文立论高远，见解颇深，论证明晰，逻辑严谨，阐明了困境能磨炼人的意志，激发人的斗志，造就人才的道理，并提出国无忧易遭灭亡的观点
给本文加个标题，最恰当的是：
A．台风也有功劳
B．台风与热平衡
C．台风与水资源
D．台风的破坏力
A.人类已能借助纳米技术，在原子和分子尺度诊断和治愈疾病，修补细胞
B.人类尚未觉悟到纳米科技给人类带来的社会变革
C.纳米科技纯粹是科学幻想，而制造芯片的光刻技术永远也不会寿终正寝
D.随着纳米技术的发展，将来能用空气中的二氧化碳所含的碳原子作原料来制造金刚石
这段话主要说明（）
A. 物种间的相互依赖的负面效应
B. 动植物间的相互依赖的事实
C. 灾害间接导致物种灭绝的过程
D. 人类行为在自然界中引发的后果
A.文章从空间扩大、科技旋涡和文化嬗变三个结果阐述网络时代人的发展的困境
B.文章除了阐述网络社会带来的现实症结外，也提到了其带来的好处，有辩证意味
C.文章第3段引用马克思的有关言论，论述科学技术的发展给人类带来的负面作用
D.与重视人的全面发展的写作动机有关，文章着重论证了虚拟空间对人生存的影响
A.第1段列举了六位名君贤臣的事例，连用六个排比句引出本文论题，气势铺排，据此事实得出人才必先经过磨炼的结论，令人信服
B.第2段先从国家说起，再谈到个人，并自然地引出本文的中心论点。困于心，衡于虑，而后作指明了造就人才的主观条件与客观条件
C.生于忧患而死于安乐说明忧患和磨难可以使一个人奋发有为，使一个国家兴旺发达；安逸和享乐则会让一个人不思进取，使国家衰败灭亡
D.本文通过举例、对比等手法，论述了造就人才和治理国家的问题，是一篇思想积极、结构谨严、篇幅简短而语言精练的说理文
A.箭头①代表寒潮路径，主要来自蒙古和西伯利亚地区
B.箭头②代表台风路径，发生的时间主要在春季
C.寒潮对农业生产只有坏处，没有好处
D.台风会带来阴雨连绵的梅雨天气
