A.网络信息访问权
B.网络信息发布权
C.知识产权
D.文化多样性权利
促销售息传播过程中的编码是指()
A.产品
B.评价传播过程
C.多种传播媒介
D.将信息译成适当符号
会计主体是指会计核算和监督的特定单位或组织,它界定了从事会计工作和提供信息的时间范围。 ()
A.正确
B.错误
A.新闻代理模式
B.公共信息模式
C.双向不平衡模式
D.双向平衡模式
以下哪项,最为恰当地概括了上述学者的观点?
A.它完全否认了教育部调查报告的可信性。
B.它指出了调查报告在操作方法上的错误。
C.它蕴含着一个超越调查报告的断定;城市成人的心理素质也比乡村成人较差。
D.它对调查报告发现的差别提出了另一种解释。
其实“功能性文盲”并不算一个新鲜词儿,1965年联合国教科文组织在一次各国教育部长会议上首次提出,它最初的含义是指未能获得读、写及计算能力的人,而他们可能曾经上过学,并获得文凭。今天“功能性文盲”的标准已发生很大变化。
读的含义包括不仅读印刷的文本,随着全球网络化时代到来,而且包括如何有效、快捷地读网上丰富的信息资源;写的含义也不是像以往习惯那样爬格子,而是借助计算机将自己的想法写在网上。“功能性文盲”也就指那些受过一定教育却不能识别现代信息符号、图表,不能应用计算机进行信息交流与管理,无法利用现代化生活设施的人。如今即使在英、法、美等发达国家,“功能性文盲”仍然占总人口的20%。在英国每年要拿出60亿英镑用于扫除“功能性文盲”。
专家们提醒说:“对于从80年代初才打开国门加入全球经济发展的中国,这一现象在经济高度运转十余年后已开始显现出来,并将因全球信息化时代的到来而加剧。”
如今,世界各国都在采取一些政策和措施来解决“功能性文盲”。
受过基本教育的人会成为“文盲”是:
A.奇谈怪论
B.开玩笑
C.毫无根据
D.客观存在
艺术接受的主体是艺术作品的______。
A.传播主体
B.传播媒介
C.艺术信息
D.传播受众