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[多选题]

教学设计的主要内容()

A.教学背景分析(教材分析、学生分析)

B.教学目标

C.教学重点、难点

D.教学流程(过程)

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第1题
“课程游戏化”的背景下,不需要进行教学活动设计。()
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第2题
物理课程主要内容包括()。

A.物理课程的理论基础、物理课程的设计

B.物理课程、物理教学和物理教师的教育

C.教学模式、教学方法和教学评价等

D.物理课程的实施、物理课程资源的开发

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第3题
以下说法中,不正确的有()。

A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程

B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学

C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学

D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌

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第4题
不属于课时环节教学模式主要内容的是()。

A.案例分析法

B.参观访问

C.讨论法

D.训练法

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第5题
教学设计可分为三大流派:行为取向的教学设计流派、认知取向的教学设计流派、()的教学设计流派。
教学设计可分为三大流派:行为取向的教学设计流派、认知取向的教学设计流派、()的教学设计流派。

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第6题
微课程制作的流程()

A.教学目标设计-教学对象分析-教学活动设计-教学媒体设计-教学评价

B. 选题-教学设计-脚本设计-视频制作-发布

C. 切割知识点-教学设计-脚本设计-视频制作-发布

D. 选题-教学设计-学习资源制作-视频制作-发布

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第7题
教学设计是一个()的过程

A.设计问题

B.发现问题

C.解决问题

D.分析问题

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第8题
在以教为主的教学设计流程中,教学目标设计的下一步是_____设计。

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第9题
信息化教学设计是运用系统方法分析教学问题,科学安排教学过程,以实现教学过程最优化的教学规划与准备过程。()
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第10题
语文教学能力包括()

A.分析教材的能力

B.设计教学的能力

C.课堂应变能力

D.语言表达能力

E.书写能力

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第11题
教学设计是一项复杂而系统的工作过程,其一般过程包括_________、_________、_________、_________、_________、_________、教学设计成果的评价等内容。

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