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[多选题]

学习核心制度的目的()

A.提高护理质量

B.确保护理安全

C.指导临床护理工作

D.规范护理工作

E.提高护士学习能力

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ABCD

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第1题
学习核心制度目的是()

A.提高护理质量

B.确保护理安全

C.指导临床护理工作

D.规范护理工作

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第2题
护理病例讨论制度的目的错误的是()

A.通过开展护理病例讨论

B.提高护理质量

C.解决护理问题

D.提高护理服务

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第3题
以下()不是我院现行医疗质量安全核心制度

A.值班-交接班制度

B.信息安全管理制度

C.分级护理制度

D.患者知情同意制度

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第4题
分级护理制度的贡献有()

A.差错事故明显减少

B.护理质量得到提高

C.人力利用趋向合理

D.工作秩序有条不紊

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第5题
护理部十大核心监控指标中有关查对制度落实达标率说法正确的是()

A.在执行各项治疗、护理等工作之前,严格执行查对制 度,防止差错事故发生

B.查对制度可以降低医患纠纷事件的 发生率,提高患者对护理工作的满意度作用不大

C.每半年公示查对制度落实达标率

D.查对制度落实达标率≥95%

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第6题
护理查房目的:发现问题,提高解决问题的能力:尽早明确护理诊断,制定最佳护理措施实施方案提高整体护理质量()
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第7题
行政查房目的是提高护理部主任的行政管理能力,改善护理工作管理质量()
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第8题
护理查房目的()

A.解决临床护理工作中的问题

B.不断提升专科护理内涵和质量

C.提高护士的专业能力 D保持护理工作的连续性

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第9题
护理部工作制度的目的是()

A.完善规章制度

B.评价运行效果

C.规范护理部护理人员员的工作范畴

D.提高护理质量

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第10题
值班交接班目的:提高护理交接班的质量,保证治疗护理工作严谨、连贯、有序,加强医护、护护合作,形成良好的工作氛围()
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第11题
护理病例讨论目的()

A.为了提高危重病人抢救成功率

B.减少各种并发症的发生

C.促进护理质量的提高

D.以适应护理学科发展的需要

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