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[单选题]
下列()不属于选择学前儿童社会教育内容的依据
A.社会教育日标
B.社会现实
C.幼儿的发展
D.幼儿的智力水平
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_a.png)
D、幼儿的智力水平
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.社会教育日标
B.社会现实
C.幼儿的发展
D.幼儿的智力水平
D、幼儿的智力水平
A.有助于改善幼儿园和家庭的社会教育水平
B.为选择最佳的社会教育方案和模式提供依据
C.有助于探索学前儿童社会性发展的个体差异
D.为实现学前儿童社会教育目标提供保证
A.目标性原则
B.全体性原则
C.活动性原则
D.针对性原则
A.引导学前儿童发现生活中的音乐
B.引导学前儿童赏析适宜的音乐舞蹈作品
C.培养学前儿童良好的聆听音乐习惯
D.引导学前儿童欣赏自然环境和人文景观中各种美的事物
A.教育者自身要做到言行一致
B.协调统一幼儿园内部的力量
C.协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
D.教给学前儿童正确、具体的行为方式
在指导学前儿童学习时,保育员应选择合适的学习内容,充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。()