当代大学生将理想转化为现实的根本途径是()A.认真学习科学理论B.勇于为理想而献身C.践行艰苦
当代大学生将理想转化为现实的根本途径是()
A.认真学习科学理论
B.勇于为理想而献身
C.践行艰苦奋斗精神
D.大胆畅想美好未来
当代大学生将理想转化为现实的根本途径是()
A.认真学习科学理论
B.勇于为理想而献身
C.践行艰苦奋斗精神
D.大胆畅想美好未来
A.理想不等同于现实,不是立即可以实现的
B.在任何条件下,理想都能够转化为现实
C.理想是对现实认识的基础上发展起来的
D.理想是可以转化为现实的,理想的实现是一个艰苦奋斗的过程
A.理想是“应然”的,现实是“实然”的
B.理想是未来的现实,现实是理想的基础
C.理想包含现实现实包含理想因素
D.在一定条件下现实必定要转化为现实
A.理想属于社会意识,是人生奋斗的目标
B.任何理想都可以转化为现实
C.理想只有经过奋斗才能转化为现实
D.崇高理想是我国各族团结、共同奋斗的精 神力量
A.理想不等同于现实,不是立即可以实现的
B.在任何条件下,理想都能够转化为现实
C.现实是理想的基础,理想是由对现实的认识发展而来的
D.现实是不完善和有缺陷的,理想的生命力表现为对现实的否定
A.落实在观念中
B.以现实来否定理想
C.落实在行动上
D.以理想来否定现实
A.绝热条件下可采用使流体加速的方法将温度降为绝对 0 K
B.等熵条件下将焓所蕴含的能量全部转化为动能的理想状态称为最大速度状态
C.最大速度状态下速度趋于无穷大
D.最大速度状态下马赫数趋于无穷大
E.最大速度状态下速度系数趋于无穷大
A.农业推广是农业科研成果转化为现实生产力的桥梁
B.农业推广是实施乡村振兴战略及解决“三农”问题的重要手段
C.农业推广是推动农业发展和提高农业农村现代化水平的重要力量
D.农业推广是推广人员将自己所掌握的技术灌输给农民的重要途径
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程:“内化”就是通过学到的()陶冶自身情操;“外化”就是将形成的()转化为自觉的职业道德行为。
A.传统伦理道德;道德观念
B.道德知识、规范;职业道德信念
C.道德准则和信仰;道德理想
D.道德观念;道德信仰