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[判断题]

在心理辅导中,当我们开始寻求解决问题时,最好记得,开放性的询问方法通常可以引导出儿童最好的反映。()

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第1题
在一次心理健康培训教学测试中,关于学校心理辅导的一般目标,学员们的答案不一共有四种。其中,正确的是()

A.学会调适和寻求发展

B.学会调节和学会适应

C.学会调适和寻求健康

D.适应学习和适应社会

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第2题
‍‍ 作为决策过程的一部分,在筛选替代的解决方案时,通常会考虑到有关强制的和难以明了的问题,以寻求效果和效率的最大平衡。当选择的行动方案符合最小限制并能解决问题时,管理者可对外说是‍‍

A.令人满意的

B.最优化的

C.最理想的

D.最大限度的

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第3题
作为决策过程的一部分,在筛选替代的解决方案时,通常会考虑到有关强制的和难以明了的问题,以寻求
效果和效率的最大平衡。当选择的行动方案符合最小限制并能解决问题时,管理者可对外说是:

A.最优化的

B.令人满意的

C.最理想的

D.最大限度的

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第4题
小张自幼患小儿麻痹症,肢体残疾四级。自修财会大专学历。毕业两年来在求职过程中多次因为残疾被用工单位拒绝,也有的用工单位愿意接受他,但是提供的岗位多是收发报纸,接电话等工作,让小张在心理上难以接受,虽然在家人的劝说下,勉强接受了一份办公文秘的工作,但是时间不长就不辞而别,自动离岗,用人单位对这种行为十分不满。当小张来找就业指导员寻求帮助时,就业指导员以下列哪种说法开始,会比较有利于谈话的进行()。

A.你自修财会,获得大专学历,毕业两年来,在求职过程中,多次因为残疾被用工单位拒绝。被拒绝的心理一定很愤怒

B.用人单位看不到你的才华,提供和你专业无关的岗位,我想你一定比较失落

C.你也知道残疾人找工作很难,有个单位接收你,你应该珍惜这个机会,先好好做

D.不辞而别,自动离岗,你这样的行为会加深用人单位对残疾人的偏见

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第5题
班级心理辅导活动应从加强认识开始。()
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第6题
法国心理学家爱弥儿·柯尔曾经在他的一部著作中介绍了“努力反向效应”,他说:“当心理暗示和意志意愿发生冲突时,意志意愿会被心理暗示征服。”意志意愿在心理暗示面前毫无作用,反而会加强心理暗示,让人得到意想不到的结果:人越是想压抑某种心理暗示,它便越可能成真。这告诉我们()

A.要警惕“努力反向效应”

B.做事情要专注于适应本身,而不要患得患失

C.理智和心理暗示经常处于对抗的状态。理智越让你不要怎么做,心理暗示就越促使你向相反的方向发展

D.改变心理暗示=将“害怕失败”改为“期待成功”

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第7题
在结账中顾客向我们反映不满时,我们应()。

A.面带微笑礼貌致歉,认真倾听顾客倾诉

B.不理睬顾客

C.根据顾客的要求,在职权范围内迅速妥善解决问题

D.如不能解决,应及时通知值班主管来进行解决

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第8题
在家庭访谈中,使用任务地图-VIP卡时,我们首先要做的是什么?()

A.了解家庭成员跟孩子的关系

B.了解孩子跟身边其他人,比如老师、玩伴的关系

C.找出家庭的IP

D.了解这个家庭之前已经寻求了哪些帮助

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第9题
在绩效辅导阶段,沟通的目的是使考核合理、公正,弄清楚问题的来龙去脉,提出妥善解决问题的办法()
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第10题
公共新闻,在美国又被称为“()”,其特点是新闻报道与媒介活动相结合,新闻传播者在报道新闻事实的

公共新闻,在美国又被称为“()”,其特点是新闻报道与媒介活动相结合,新闻传播者在报道新闻事实的同时,还以组织者的身份介入到公众事务中,发起公民讨论,组织各种活动,寻求解决问题的对策,使公共问题最终得到解决。

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第11题
系统图法是运用矩阵形式的表格,展示相关事件中各个子要素之间的相互关系,寻求解决问题着眼点的方法。()
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