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[多选题]

学生学完新课标一级,可以达到什么要求()

A.小学3-4年级2年课程优秀

B.小学1年级一学期课程优秀

C.小学1-2年级2年课程优秀

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小学3-4年级2年课程优秀

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第1题
学生学完新课标二级,可以达到什么要求()

A.小学5-6年级2年课程优秀

B.小学2年级一学期课程优秀

C.小学2-3年级2年课程优秀

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第2题
学生学完新课标一级,可以掌握短语搭配__个()
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第3题
学生学完新课标一级,可以掌握知识点__个()
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第4题
录音中关于流程建立的优秀录音分享,顾问对学生想学的商务英语做了详细的课程规划:“商务英语您第一阶段学完,能达到什么样的水平;第二阶段能达到什么样水平;第三阶段能达到什么样水平”。打电话之前之前做了充分准备,你是否认可这种做法()
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第5题
一个孩子,学完高级版一二年级的课程后,能达到什么水平()

A.认识常用汉字1600-1800个,其中800-1000个会写

B.学习用普通话正确流利、有感情地朗读课文

C.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语

D.听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节

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第6题
一个孩子,学完高级版五六年级的课程后,能达到什么水平()

A.累计常用汉字3000个,其中2500个左右会写

B.联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果

C.能写简单的纪实作文和想象作文,内容具体,感情真实

D.学写读书笔记和常见应用文

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第7题
关于系统自评功能,下列说法正确的是()

A.有自评功能以后老师不需要再批改边学边练A

B.学生不认真自评时,老师可以适当介入,正确引导学生加强自主学习的习惯,并且保持良好的态度 进行自评

C.学生完成了边学边练 A的自评后,需要老师批改以后才能进行到下一步

D.新增主观题自评功能主要是为了帮助学生能在我们智适应系统中,完全自主地学习和自我评价

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第8题
一个孩子,学完高级版三四年级的课程后,能达到什么水平()

A.累计认识常用汉字2500个,其中2000个左右会写

B.能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用

C.能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美得语言,与他人交流自己的阅读感受

D.能用普通话与人交谈。在交谈中能就不同的意见与人商讨

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第9题
以学生为中心,判断课程对学生能力达成的支持度,可从以下哪些方面进行判定()

A.课程内容与教学形式是否与能力目标相匹配

B.课程深度是否符合培养学生解决复杂问题能力的要求

C.学生完成课程需要付出的劳动量是否能达到能力实现需要的训练强度

D.考试/考核是否能验证课程的有效性

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第10题
总部社群打卡工具中,用户可以通过什么方式获得福利金()

A.打卡完获得

B.总打卡人数达到门槛时,当天晚上22点获得

C.在小程序下单后获得

D.只要在下单入口下单就行,不管实付多少

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第11题
如果孩子从二年级未来班开始跟着我们学,学完几年级,他就能达到国内小学英语毕业水平()

A.二年级

B.三年级

C.四年级

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