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更多“下列短语结构不相同的一项是（）”相关的问题
A.美国挑起的贸易战，使得许多第三世界国的今年的国民收入下降了约一半左右
B.激昂的歌声，欢快的舞步，无不表达了全国各族人民对伟大祖国最美好的祝福
C.作为班级的学习明星，徐紫韩无时无刻都在认真高效地学习，以期能够有更大进步
D.不仅大熊猫是中国的国宝，也是作为世界人民保护的对象，受到大家的喜爱
A.报纸杂志 改革开放 油盐酱醋 斗志昂扬
B.外国朋友 热烈欢迎 放下包袱 更加坚强
C.老师讲课 我们高兴 大家唱歌 阳光灿烂
D.出现故障 热爱祖国 喷出火焰 放松下来
A.欣喜万分 精神抖擞 参天耸立 历史悠久这几个短语的结构类型各不相同
B.柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。这个句子是递进关系的复句
C.有责任感的‘80后’现在少了吗不少!当灾难来临时，他们挺身而出。这个句子没有运用修辞手法
D.苏州的拙政园、留园、上海的豫园、扬州的个园，都是江南园林的代表。这个句子的标点符号使用正确
A.最近，有关部门发出通知，要求各地在国庆期间严防安全不出现问题
B.近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》
C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标准
D.为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足，社会各界人士踊跃献血
A.有关部门近日发出通知，要求各地在假日期间严防安全不出现问题
B.近段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》
C.泮河公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园
D.我们将通过植树造林，使有着国山名城美誉的泰安山更青，水更碧
A.她的自尊心很强，请同学们说话要多留心，以免不要伤害她
B.近一段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》
C.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志
D.为了缓解地震灾区为损血液供应不足，社会各界人士踊跃献血
A.家喻户晓 深受感动 雄伟壮丽 你与他（并列短语）
B.目光炯炯 精神宁静 大家唱歌 桃花红（主谓短语）
C.外国朋友 生日礼物 热烈欢迎 很委屈（偏正短语）
D.看看图画 安排工作 接受任务 看电影（动宾短语）
