题目内容
（请给出正确答案）
[不定项选择题]
与病人非语言沟通技巧中，下列哪一项是要注意避免：()。
A.不自主地挠头
B.频繁地变换身体姿势
C.面部冷峻
D.说话语调高亢
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A.教师在进行语言矫治时，使用真实物体与真实情境
B.教师在口头解说时伴随手语、声音、非口语符号、沟通板、简单图片、符号、文字等
C.教师创设角色游戏的情境，让儿童在不同情境中扮演不同角色，学习沟通技巧
D.教师在进行语言矫治时，同时使用多种教学手段，给予儿童多种刺激
A.要认真倾听,接纳、尊重照护对象
B.要注意运用非语言沟通技巧
C.交谈时语言必须用专业术语
D.交谈时要语言简练、放慢语速
E.要取得照护对象的充分信任
A.和患者沟通语言应清晰、简练，一次没听懂，应耐心重复
B.患者回忆出现错误并坚持己见时，要坚持说服其接受正确的观点
C.多帮助病人回忆往事，锻炼记忆力
D.保持病室安静，尽量避免一切噪声
E.有技巧地为患者提供安全保护，防止患者产生被监视和隔离的感觉
A.和患者沟通语言应清晰、简练，一次没听懂，应耐心重复
B.患者回忆出现错误并坚持己见时，要坚持说服其接受正确的观点
C.多帮助病人回忆往事，锻炼记忆力
D.保持病室安静，尽量避免一切噪声
E.有技巧地为患者提供安全保护，防止患者产生被监视和隔离的感觉
A.尊重：认真听，不打断对方
B.情绪：感受对方当下的情绪
C.反馈：有表情，有反应的听
D.态度：问题解不解决不重要，但态度一定要好
A.尊重病人是保证护患沟通效果的基础
B.专心倾听是保证护患沟通效果的基础
C.感同身受的与患者沟通是护患沟通效果的关键
D.运用语言的艺术是护患沟通效果的核心
