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[判断题]

保教结合原则是指教师应从幼儿身心发展的特点出发,在全面、有效的对幼儿进行教育的同时,重视对幼儿生活上的照顾和保护()

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第1题
近年来在巨大的升学压力和家长望子成龙的心态下,幼儿园教育“小学化”倾向越来越严重,幼儿的
游戏时间少了,作业多了,认字和计算占据了大量时间,幼儿背负着沉重的课业负担,这些对幼儿的身心发展造成了严重的不利影响,对此2010年我国《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》明确指出,坚持科学保教,促进指导幼儿身心健康发展,防止和纠正幼儿园教育“小学化”倾向。

请根据上述材料,结合幼儿园教育实际,分析当前幼儿园教育“小学化”的主要问题及其原因,并进一步提出解决对策。

请分析“幼儿园小学化”这一教育现象背后的原因,并给出解决的方案。

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第2题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》反映了许多进步的幼儿教育理念,如()等,对幼儿保教工作具有了更强的引导性。

A.全面和谐教育观、适宜发展观

B.综合整体教育观、因材施教观、活动中主动学习观

C.保教结合观、环境育人观

D.幼儿园、家庭和社区三位一体观、身心整体健康观

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第3题
D2427()是学前教育特殊原则

A.尊重幼儿的原则

B.发展适宜性原则

C.保教结合原则

D.目标性原则

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第4题
使用符合幼儿()的语言进行保教工作

A.特殊需要

B.身心特点

C.年龄特点

D.随机喜爱

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第5题
儿童的发展是一个整体,各方面发展是相互联系相互影响的,片面追求某一方面的发展或忽视某一方面的发展,都会阻碍儿童的发展。因此,幼儿园教育要坚持()教育原则。

A.以游戏为基本活动

B.保教结合

C.教育的活动性和活动的多样性

D.促进幼儿全面发展

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第6题
幼儿保育和教育的态度与行为的基本要求()

A.注重保教结合,培育幼儿良好的意志品德,帮助幼儿形成良好的行为习惯

B.注重保护幼儿的好奇心,培养幼儿的想象力,发掘幼儿的兴趣爱好

C.注重环境和游戏对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围,将游戏作为幼儿的主要活动

D.重视丰富幼儿多方面的直接经验,将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式

E.重视自身日常态度行为对幼儿发展的重要影响与作用

F.重视幼儿园、家庭和社会的合作,综合利用各种资源

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第7题
D2313 为预防幼儿发生“星期一综合征”,在执行幼儿园生活制度时应该做到()

A.循序渐进

B.保教结合

C.家园同步

D.个别照顾

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第8题
对党政领导干部实行问责坚持的原则是()。

A.实事求是、统筹兼顾

B.权责一致、惩教结合

C.依靠群众、依法有序

D.严格要求、实事求是

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第9题
班级教师的共同目标是圆满完成班级()工作,让幼儿得到良好的发展。

A.环境

B.安全

C.保教

D.卫生

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第10题
安排活动内容的注意点有哪些()
A.新授予复习结合,以新授为主、量大与量小结合,合理安排负荷、上肢与下肢配合,动静交替,全面锻炼与发展B.体能发展与掌握正确技能结合,确保幼儿身心健康发展、体能发展与认知、情感、意志、社会性教育结合,充分体现体育教育的功能C.和B
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第11题
D2409 洗手的时候,保育张老师教育小朋友们要把手上的水控干。这种行为符合的原则是()

A.直观性

B.游戏性

C.真实性

D.保教合一

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