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[多选题]

心理健康表现心理的耐受力方面为()

A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活

B.对于同事外人的议论并不在意

C.把克服困难当成一种目标,但不敢面对生活的挫折

D.遇到困难,勇于挑战

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遇到困难勇于挑战

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第1题
国内有名的心理学家郭念锋教授在1986年也提出心理健康水平的十标准,概括如下:()和暗示性、康复能力、心理自控力、自信心、社会交往、环境适应能力。

A.周期节律性不发生紊乱

B.意识水平

C.心理活动强度

D.心理活动耐受力

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第2题
现在流行的“受挫教育”可以培养学前儿童的耐受力,对于以后的成长有极大帮助,对其心理健康没有影响。()
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第3题
心理健康教育的要点体现在那些方面()

A.强调面向全体学生,以学生为主体

B.根本目的在于培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高

C.以对心理出问题的学生进行教育为主

D.以教育学的理论为基础

E.以心理学的理论为基础

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第4题
能承受欢乐与忧伤的考验是身体耐受力高的表现。()
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第5题
人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力称为()。

A.心理活动强度

B.心理自控力

C.心理活动耐受力

D.环境适应能力

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第6题
遭遇精神打击时,不同的人对同一精神刺激,反应各不相同。这种对精神刺激的抵抗能力,被称为()。

A.心理活动强度

B.心理活动耐受力

C.心理康复能力

D.心理自控力

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第7题
学校心理健康教育工作中应将工作重点放在心理出了问题的学生的矫正与治疗方面。()
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第8题
在学校心理健康教育中对学生心理与行为矫正方面最常用的方法是行为疗法。()

此题为判断题(对,错)。

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第9题
压力性损伤发生的病原学:皮肤与组织同时持续受力时不同表现()

A.组织对压力和剪切力的耐受力低于皮肤

B.当皮肤与组织同时持续受力时,皮下组织先于皮肤受损

C.当表面皮肤完整、并未出现颜色改变时,可能皮下组织已经发生缺血、缺氧的病理改变

D.当皮肤因长期受力而出现黑紫色时,则暗示深部组织更严重的损伤

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第10题
实际生活中,一个人心理健康的表现会反映在4个方面,其中不包括()。
实际生活中,一个人心理健康的表现会反映在4个方面,其中不包括()。

A、对待自己和他人的态度

B、对待工作的态度

C、对待收入和获得的态度

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第11题
心理健康的表现体现在()

A.能够适应当前和发展着的环境

B.是一种不持续的,但高效而满意的心理状态

C.具有完美的个性特征,认知、情绪反应、意志行动处于积极状态

D.生活在一定社会环境中的个体,在低级神经功能和智力正常的情况下,情绪稳定

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