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A.绝对服从父母
B.把父母记挂在心上
C.爱惜自己的身体和名誉
D.从义不从父
A.帮助和改善患者睡眠
B.消除或减轻患者疼痛
C.降低患者的代谢速率，减少其氧耗氧需
D.减轻或消除患者焦虑、躁动甚至谵妄，发声湿润低沉
D.进食后突发呼吸困难，气喘
E.以上均是
A.能被儿童的手轻易地握住、摇晃、抓住、摇动发声或抱住的婴儿玩具
B.识别声音或图画的简单动作玩具
C.不需要手指灵巧或把复杂小块装在一起的积木和堆垛玩具
D.儿童有时候能自己阅读。理解说明和警告
A.承认其他部门的贡献，不能只看到自己的贡献
B.工作对事不对人
C.不要被问责时才说其他团队有问题
D.承担责任，承认错误，及时改正
E.决策前发表意见，决策后予以支持
F.不说消极的话，要鼓舞团队士气
A.所有视觉元素都是视觉锤
B.视觉锤的作用首先是对视觉产生刺激，通过设计的差异化，抢夺顾客的注意力，抢夺认知资源。
C.视觉锤可以帮助品牌拥有“凭证”，能让更多的消费者更大程度上相信品牌的定位。
D.品牌有很多方法可以找到自己的视觉锤子，视觉锤可以是形状、颜色，产品本身，外包装、品牌创始人，符号。
A.及时介入，平息矛盾，避免争吵升级
B.及时介入，了解情况，帮助孩子想出公平地解决问题的办法
C.千万不能让自己家的孩子吃亏，或者把孩子带离现场
D.先观察、聆听，再决定是否介入，尽量让孩子自己解决问题
A.官方公开信息不及时，不完善，造成疫情前期媒体发声受限，预警滞后，可见造成恐慌的不是真相，而是真相的缺席
B.一线信源的稿件能关注个体的切身经历和情感，可见，新闻工作者正努力通过"脚力的勤快深入，以普通人为报道的主角
C.新媒介素养要求使用者能正确认知媒介，利用媒介解决问题，同时能冷静选择。如:网民为弄明白双盲测试，点开医学论文
D.新媒介素养要求使用者学会利用新媒介理性发声。如:小学生因为钉钉在线课堂功能太强大，太好用，给予一星差评
A.须如今楷书的照片正是模仿隶书的样子
B.须是简体字，須是繁体字
C.须和須都表示人的胡须，最早的照片下面须的身体上面是下巴，下巴上长着几根胡须
A.要做到同理心倾听，就要克服以自我中心，不要总想在谈话中占主导地位，不要总是谈论自己
B.要做到同理心倾听，就要尊重对方，不要打断对方不去深究那些不重要或不相关的细节
C.要做到同理心倾听，就不能匆忙下结论，不急于评价对方的观点，不急切地表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激烈的争执
D.要做到同理心倾听，就要尽量边听边琢磨，他下面将会说什么
