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[多选题]

影响学习策略选择的学习者可控因素包括?()

A.学习动机

B.教学方法

C.认知风格

D.性格

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语言学习策略应该包括观念和策略两个方面的内容,因为学习者的学习观念影响和决定其对特定学习策略的选择和使用。()
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第2题
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A.意识和能力

B.规则和技能

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D.内容和方法

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____是学习者获取、选择、组织信息的策略,其包括复述策略、精加工策略、组织策略。

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第4题
学习者采用反复阅读与尝试回忆相结合的方法学习,这种学习策略属于()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.元认知策略

D.复述策略

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第5题
不同水平的学习者在学习表现上的差异与采取的学习策略无关()

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第6题
创造性学习的特征概括为以下几点:()。

A.强调学习者的主体性

B.强调教师的主体地位

C.倡导的是学会学习,重视学习策略

D.学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法

E.创造性学习来自创造性活动的学习动机

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第7题
自我评价与监控它是指学习者对自己使用的每种学习策略的结果所进行的监控、反思与修正,以决定所选策略的有效性。()
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A.主动比较母语和目标语

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D.只注重教材中的学习策略

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第9题
人工智能在学习领域有广泛的应用。下述关于人工智能的说法不确定的是()。

A.能模拟教师教学的经验和方法,对同学们实施一对一的教学

B.能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果,并据此推送、传递知识

C.能利用大数据技术分析学习者的情感、爱好,让学习者戒除各种恶习

D.能利用大数据技术分析学习者的学习情况,为每一名学习者选择合适的学习资源,制订个性化的学习方案

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第10题
人工智能在学习领域有广泛的应用。下述关于人工智能的说法正确的是()

A.能模拟教师教学的经验和方法,对同学们实施一对一的教学

B.能跟踪、记录和分析学习者的学习过程和结果,并据此推送、传递知识

C.能利用大数据技术分析学习者的情感、爱好,让学习者戒除各种恶习

D.能利用大数据技术分析学习者的学习情况,为每一名学习者选择合适的学习资源,制订个性化的学习方案

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第11题
以下属于情境陶冶教学这类活动的教学设计的是()

A.根据教学目标和教学内容,确定需要创设的情境,对情境有一个总体的描述

B.选择创设情境的媒体表现方式,不排除利用其它教学材料或策略

C.预计学习者的反应,在情境过程中,针对学习者可能有的反应设计一些活动

D.根据演示对象选择媒体呈现方式,选择文本、图像、图形、动画、视频、音频等

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