关于自我评价的说法正确的有()。
A.自我评价是自我教育的重要条件
B.自我评价包括对自己的思想、动机、行为和个性的评价
C.正确的自我评价是学生心理健康的重要条件
D.心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价
A.自我评价是自我教育的重要条件
B.自我评价包括对自己的思想、动机、行为和个性的评价
C.正确的自我评价是学生心理健康的重要条件
D.心理不健康的人常缺乏自知之明,对自己的优缺点缺乏正确的评价
A.纳税信用评价采取年度评价指标得分和直接判级方式。年度评价指标得分采取扣分方式;直接判级适用于有严重失信行为的纳税人
B.外部信息包括经常性指标和非经常性指标
C.因涉嫌税收违法被立案查处尚未结案的纳税人不参加本期的纳税信用评价
D.税务机关每年4月确定上一年度纳税信用评价结果,并为纳税人提供自我查询服务
E.内部信息包括经常性指标和非经常性指标
A.在绝大多数情况下,同事是评估员工绩效结果的最佳人选
B.在员工进行自我评价的好处是,可以保证评价结果的准确和可靠
C.在对管理者的管理能力进行评价时,可以让下级参与
D.外部人员参与组织内部员工的绩效评价结果过于宽松
A.开场要创造轻松、自然的面谈气氛,帮助面谈者放松心情
B.如果员工在陈述过程中自我评价过高或者过低,应当引导其回到合理水平
C.在讨论绩效表现时,要从有共识的地方开始谈起,着重探讨解决问题的方式方法,不要形成对峙的局面
D.对于绩效水平较高,对升职、加薪充满自信的员工,可以轻易作出承诺,以提升其工作动力
A.360度考核法是一种从不同层面人员中收集评价信息,从多个角度对员工进行综合反馈评价的方法
B.评价过程尽量公开透明
C.从多方位对评价者进行匿名评价,再由专业人员根据各方的评价结果对比被评价者的自我评价,向被评价者提供反馈信息
D.目的是鼓励被评价者巩固良好行为、提高能力水平
A.依照分析内容划分,有基本方法和非基本方法
B.依据功用划分,有结构性方法和非结构性方法
C.依据对象划分,有任务分析、人员分析、方法分析
D.依据基本方式划分,有观察法、写实法、调查法等
E.依据范围划分,有自我分析与他人分析
B.不具有传染性
C.呼吸道等标本新冠病毒病原学检测可呈阶段性阴性
D.有轻微的自我感知症状,但不易发觉