题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

有的老师讲课内容很丰富，但是就是东一句西一句的。A．没有道理B．没有意思C．没有心思D．没有条理

有的老师讲课内容很丰富，但是就是东一句西一句的。

A．没有道理

B．没有意思

C．没有心思

D．没有条理

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更多“有的老师讲课内容很丰富，但是就是东一句西一句的。A．没有道理…”相关的问题

第1题

本次研修班专题讲座的7位授课教师授课内容的科学性和实用性情况（）

A.概念明确，无科学性错误，讲解清楚，深入浅出；讲授知识丰富，反映最新信息，能把所学知识与实际相结合

B.概念较明确，很少有科学性错误，讲课较清楚

C.有时有概念性错误，有时讲课不清楚，讲授内容和举例陈旧，脱离实际

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第2题

中国人大多是在批评与训斥中长大的，父母、老师、长辈、领导……看你哪一点不顺眼，都能给出指教。话多半不好听，可听者听了多半心悦诚服，心生感激，因为大家想的是良药苦口、忠言逆耳的道理。但是，逆耳的未必都是忠言。有些电话诈骗就是以很凶的方式出现的。电话里的他们就是要批评你、威胁你、吓唬你，一旦你心里打怵了，你就听他们的了；而你听了他们的，你也就上当了（）

A.根据以上陈述，可以推出的是

B.有的忠言并不逆耳

C.有的逆耳之言可能不是忠言

D.有的电话诈骗的方式并不是很凶

E.如果你听到逆耳的电话心里不打怵，你就不会上当

F.如果大家想的是忠言逆耳的道理，那么听到批评多半心悦诚服

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第3题

你是不是很期待回到校园，看到真实的老师在讲台上讲课（）

A.是

B.不是

C.更期待看到同学，和同学玩

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第4题

明日之星邀请的讲师很多事IMO的金牌得主，奥赛训练老师，所以存在内容包含奥数，朝纲超前。本质就是一个奥数活动（）

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第5题

在制度性话语权的构建中，指数构建是一个非常重要的内容。指数实际上就是标准化的、易于理解和比较的衡量指标。当今世界，在国家发展水平、治理能力方面有许多指数体系，但是这些指数体系有很多是由西方国家主导发布的。国际评级机构发布的这些指数有一定影响力，但是这些指数多数都对发展中国家不利。针对国际评级机构的歧视性评级，多数发展中国家会采取防御性策略，对其要要么强烈质疑，要么置之不理。但对于像中国这样的大国家而言，应采取更加积极的应对方式，即__。填入划横线处最恰当的是（）

A.构建自己的指数体系

B.采取主动进攻性策略

C.颠覆既有的指数体系

D.改造国际性评级机构

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第6题

老师在讲课，下面的学生认为讲错了，大声喊，老师该怎么办（）

A.不理会，继续讲

B.停下来，听学生讲错在哪里

C.停下来，对学生说你是很善于思考的孩子，请稍等，老师把这道题目讲完，你再指出错的地方

D.训斥学生

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第7题

对老师的讲课内容的兴趣（）

A.不喜欢

B.感兴趣

C.感兴趣的偶尔听一下

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第8题

我听课时喜欢先快速记下老师讲课内容的纲要（）

A.1.符合

B.2.不符合

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第9题

在制度性话语权的构建中，指数构建是一个非常重要的内容。指数实际上就是标准化的、易于理解和比较的衡量指标。当今世界，在国家发展水平、治理能力方面有许多指数体系，但是这些指数体系很多是由西方国家主导发布的。国际评级机构发布的这些指数有一定影响力，但这些指数多数都对发展中国家不利。针对国际评级机构的歧视性评级，多数发展中国家会采取防御性策略，对其要么强烈质疑，要么置之不理。但对于像中国这样的大国而言，应采取更加积极的应对方式，即_______。填入划横线处最恰当的是

A.构建自己的指数体系

B.采取主动进攻性策略

C.颠覆既有的指数体系

D.改造国际性评级机构

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第10题

下列课后反馈会受到质检规则惩罚的是（）

A．1 孩子已完成，下节课老师开新课B．本节课学生未完成，下节课老师辛苦从任务二继续开始，任务一没有任何问题。对于广播积木的知识点掌握的也不错C．学生顺利完成本节课的内容，但是对角色变量和全局变量的区别掌握的不是很牢固，下节课老师辛苦针对这点进行复习。另外孩子没有麦克风，老师记得多等待学生打字完

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