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第2题
精神分析理论对儿童人格的结构和心理发展阶段进行了系统阐述,其代表人物是奥地利的精神病学家()。
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第3题
弗洛依德的精神分析理论中,前意识和潜意识是同一概念。()
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第6题
道德教育的认知发展理论的代表人物是()。
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第7题
A.弗雷德里克·泰勒
B.雨果·芒斯特博格
C.哈罗德·孔茨
D.切斯特·巴纳德
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第8题
下面那位是国家创新理论代表人物()?
A.克里斯托夫·弗里曼
B.罗杰斯
C.萨伊
D.萨缪尔森
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第9题
总结和探索时期公共行政理论的代表人物有()。
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第10题
传统弗罗伊德精神分析治疗学派和客体关系治疗理论最大的差异在于()。
A.对早年经验的重视程度
B.对潜意识的看法
C.咨商师角色的不同
D.治疗时程的长短
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