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更多“当前在学校教育中特别要强调培养学生理解人、()的人文精神。”相关的问题
第1题
在个案社会工作的四大流派中，哪派提出了“人在情境中”的系统理论来理解人的行为（)。
A.功能派个案社会工作
B.心理和社会学派个案社会工作
C.问题解决派个案社会工作
D.行为修正派个案社会工作
第2题
在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？A 甄别与选拔B
在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能？
A 甄别与选拔
B 促进学生发展
C 促进教师专业发展
D 促进教学过程
第5题
思维能力是人认知能力中最为重要的组成，培养小学生的思维能力，下列做法不合理的是（)a. 培养批
A.A. 培养批判思维
B.B. 强调课堂教学进度的统一性
C.C. 设计开放性问题
D.D. 培养学生的想象力
第6题
心理健康教育的要点体现在那些方面（)
A.强调面向全体学生，以学生为主体
B.根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高
C.以对心理出问题的学生进行教育为主
D.以教育学的理论为基础
E.以心理学的理论为基础
第7题
素质教育是中国教育的一个长期的发展目标，下述关于素质教育的理解错误的是：
A.素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。
B.素质教育是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨。
C.国家教委曾专门出台《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》，因此素质教育的对象是中小学生。
D.素质教育是以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体美等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。
第8题
奥苏伯尔提倡在教学中采用“先行组织者”这一技术，其精神实质是（）。
A.强调直观教学
B.激励学生的学习动机
C.强调新知识与学生认知结构中原有的适当知识的相互联系
D.引导学生的发现行为
第10题
1961年12月，中共中央批转的（)强调，要培养各方面的少数民族人才，重点培养少数民族领导干部，并逐步配备少数民族干部担任党委书记。
A.《西北地区第一次民族工作会议纪要》
B.《关于过去几年内党在少数民族中进行工作的主要经验总结》
C.《中共中央、国务院关于进一步加强民族工作加快少数民族和民族地区经济社会发展的决定》
D.《中国共产党党章》
第11题
强调学生的学习主体性就是要()。
强调学生的学习主体性就是要（)。
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A.全部的语文教学活动，都必须落实到教师的教上
B.全部的语文教学活动，都必须落实到学生的学上
C.在语文教学活动中，学生是积极主动的参与者
D.在语文教学活动中，学生是被动的服从者
