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[单选题]

没有在教育行政部门之外单独设立专门的督导机构，但也很重视教育督导的国家是（）。

A.英国

B.法国

C.德国

D.日本

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更多“没有在教育行政部门之外单独设立专门的督导机构，但也很重视教育…”相关的问题

第1题

简述文献检索在教育科学研究中的作用。

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第2题

矿山等高危生产经营单位之外的其他生产经营单位，从业人员超过100人的，应独立设立专门安全生产管理机构，按照不低于从业人员数量（）、不少于3人配备专职安全生产管理人员;从业人员30至100人的，应配备不少于2人的专职安全生产管理人员;从业人员30人以下的，应配备兼职安全生产管理人员，或者委托服务机构参与安全管理

A.1%

B.2%

C.3%

D.4%

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第3题

在教育科学研究中，（)是收集资料中最常用的一种研究方法。

A.调查研究

B.实验研究

C.观察研究

D.教育文献研究

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第4题

作为教育工作者，教师在教育工作中承担的历史任务是（)。

A.培育一代新人

B.文化传承与创新

C.服务经济社会发展

D.提高科研能力

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第5题

在教育社会学的（)阶段开始摒弃量的研究，转向质的研究及微观的研究。

A.规范性时代

B.证验性时代

C.解释的新教育社会学时代

D.成熟时代

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第6题

在教育学生的过程中，教师既要注意共性，又要注意个性，即“一把钥匙开一把锁”，这意味着教师的劳动具有()的特点。

A.复杂性

B.创造性

C.主动性

D.针对性

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第7题

（)是赫尔巴特的教育代表作，这本书也奠定了他在教育史上的重要地位。

A.《教育学讲授纲要》

B.《普通教育学》

C.《幼儿园教育学》

D.《新的教育观》

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第8题

对第二类高致病传染病标本的包装和保存，描述错误的是（)。

A.所有标本容器外注明样本编号、种类、姓名及采样日期

B.每一标本均需放入大小合适的自封袋内，消毒

C.标本采集后在实验室生物安全二级实验室生物安全柜内分装

D.血清标本可在4°C存放3天，-20°C以下可长期保存

E.应设立专用冰柜或冰箱单独保存标本，并设立单锁，单人专门管理,准确记录样本信息，严防丢失、被盗

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第9题

在教育科学研究中，有一种研究主要关心的是特定教育活动的本质及其意义，强调研究的情境性和深度挖掘，而不太关注研究结果的普适性。这种研究是（)。

A.思辨研究

B.实证研究

C.定性研究

D.定量研究

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第10题

普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了（)。

A.督导对象的广泛性

B.督导内容的综合性

C.督导作用的客观性

D.督导人员的复杂性

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第11题

不属于我国教育督导的任务范围的是（）。

A.对下级人民政府和教育行政部门的教育工作进行检查

B.对下级教育行政部门和学校的工作进行评估、指导

C.对教育教学有问题的教师提出改进建议

D.对下级教育行政部门和学校的违法行为实施行政处罚

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