采集血标本时,错误的操作是()
A.血清标本应注入干燥试管;生化检验标本在空腹时采集
B.血培养标本应在使用抗生素前采集
C.全血标本不可摇动以防溶血
D.严禁在输液的针头处采血
A.血清标本应注入干燥试管;生化检验标本在空腹时采集
B.血培养标本应在使用抗生素前采集
C.全血标本不可摇动以防溶血
D.严禁在输液的针头处采血
A.抽取全血标本后,注入干燥试管
B.危重患者采集血标本,可以输液针头处抽取
C.采集血培养标本后,迅速注入抗凝试管内
D.同时抽取不同种类的血标本时注入顺序为:血培养瓶→抗凝试管→干燥试管
E.血清标本注入试管后,应轻轻旋转摇匀
A.每个病例必须采集急性期呼吸道标本(包括上呼吸道标本或下呼吸道本)
B.重症病例优先采集下呼吸道标本
C.根据临床需要可留取便标本、全血标本、血清标本和尿标本
D.眼泪
A.寒战或发热初起时采集
B.在抗菌药物应用之前
C.患者只有出现发热的指证,才需要采集血培养,没有发热指证,不需要采集血培养
D.不同部位,多点采集2~3套血培养,一套血培养包括需氧瓶和厌氧瓶各一个
A.采血时,扎止血带时间不宜过久,最好不能超过1分钟
B.当血液流入采血管时,即可松开止血带
C.当取血不顺利时,切忌在同一处反复穿刺,易导致标本溶血或有小凝块,影响检验结果
D.建议勿在输液同侧抽血
E.建议先采集其它管,最后再采集抗凝管需要的血液
A.发现血标本采集错误时,及时通知检验科,找出血标本,并毁弃。如为输血标本时,应立即电话通知输血科,勿进行交叉配血,并由护士至输血科将错误血标本收回,毁弃
B.血标本毁弃后,护士重新遵医嘱,严格执行查对制度,抽取血标本。做好患者的解释工作
C.由专人将血标本送至检验科或输血科,与工作人员核对无误后,并在标本送检本上登记患者床号、姓名、年龄、病案号、及标本到达时间
D.主动上报护士长、经管医生或值班医生,按不良事件上报
A.血培养标本应在患者发热时采集
B.偏瘫患者可在输液侧肢体采血
C.血培养标本采血10-20ml
D.标本采集后及时送检
E.采血管注入顺序为:血培养瓶、抗凝试管、干燥试管
A.所有标本容器外注明样本编号、种类、姓名及采样日期
B.每一标本均需放入大小合适的自封袋内,消毒
C.标本采集后在实验室生物安全二级实验室生物安全柜内分装
D.血清标本可在4°C存放3天,-20°C以下可长期保存
E.应设立专用冰柜或冰箱单独保存标本,并设立单锁,单人专门管理,准确记录样本信息,严防丢失、被盗