A.在教育过程中,要注重调动学生的主动意识,寻找适当的“切入点”或兴奋点,以激发学生的学习主观能动性
B.在确立学生主体观念的同时,更应加强教师主导的作用
C.在教育过程中,要注意维护学生的合法权益
D.在任何情况下,教师都要善于控制自己的情绪,不能意气用事
E.要满足学生的任何要求
A.信息与沟通
B.控制活动
C.风险评估
D.内部环境
A.交易对交易各方的税收含义
B.非税成本
C.显性税收,隐性税收
D.应同时考虑交易对交易各方的税收含义、非税成本、显性税收和隐性税收
中粮集团“五抓并举”推动企业文化建设
中粮集团以传达贯彻中央企业企业文化建设推进会议精神为契机,结合集团改革发展实际,扎实推进企业文化建设。
一是抓认识的提高,进一步明确企业文化建设在推动企业战略转型中的地位和作用。通过学习领会中央企业企业文化建设推进会议精神,集团党组深刻认识到:推动中粮战略转型,既要重视物质的力量,更要重视精神的力量,抓企业文化就是抓生产力、抓企业文化就是抓企业核心竞争力、抓企业文化就是抓企业软实力,中粮已经到了必须下大工夫、硬功夫、真功夫以抓企业文化来推动企业持续、快速、健康发展的新阶段。董事长、党组书记宁高宁认为,一个不重视企业文化建设的经营者是不高明的经营者,不抓企业文化是失职,抓不好企业文化是不称职,并以身作则、率先垂范、身体力行推进企业文化建设。
二是抓班子的充实,进一步调整充实中粮集团企业文化建设领导小组。根据集团近年来领导人员变化情况和集团新的管理架构,调整充实了集团企业文化建设领导小组。集团董事长、党组书记宁高宁亲自挂帅担任组长,党组成员、纪检组长柳丁任副组长,同时明确集团直属党委办公室作为责任主体,具体承担企业文化建设的牵头抓总工作。
三是抓规划的完善,进一步修订、完善《中粮集团企业文化建设三年规划》。以国资委《关于加强中央企业企业文化建设的指导意见》为指导,按照“建设先进企业文化,打造核心竞争力,逐步建立起具有本行业、本企业特色的先进企业文化建设体系”的要求,紧密结合集团面临的新形势、新任务,进一步修订、完善《中粮集团企业文化建设三年规划》,切实增强科学性、指导性、实践性和可操作性。
四是抓试点的带动。
五是抓载体的运用。
问题:请你根据教材上介绍的该公司在试点带动和载体运用方面的具体情况,用企业文化实施理论来分析上面这个案例。
A.缺乏积极向上的企业文化,可能导致员工丧失对企业的信心和认同感,企业缺乏凝聚力和竞争力。
B.缺乏开拓创新、团队协作和风险意识,可能导致企业发展目标难以实现,影响可持续发展。
C.缺乏诚实守信的经营理念,可能导致舞弊事件的发生,造成企业损失,影响企业信誉。
D.忽视企业间的文化差异和理念冲突,可能导致并购重组失败。
A.有效落实合规考核机制
B.加强管理层对合规文化建设工作的重视程度
C.加强合规管理部门与业务部门,监察稽核部门等各部门之间的信息交流
D.引导并加强其他外部合作机构的合规经营意识