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第6题
以下卒中病变关键部位与认知功能的关系对应错误的是（)。
A.前额叶：执行功能障碍
B.左半球：失语、杰斯特曼综合征
C.右半球：病觉缺失、偏侧忽略、失语
D.枕颞叶：计算障碍、失用、分离综合征
E.海马边缘：记忆、情绪障碍
第9题
张老师想在家长会议上报告学生高级思维能力水平，他希望这些信息可以帮助家长和学生提高思维技能，但他没有指定一个等级或分值。他已经收集了每个阶段里学生的很多信息，这些信息包括：他们是怎样提高判断性思维、创新思维、决策和解决问题等能力的。对他来说呈现每个学生的沟通水平最有效的方式是什么？（)
A.评分指南
B.检查表
C.评价量规
D.提示语
第10题
项目学习有助于提升学生的21世纪技能，下面哪个描述中是正确的？（)
A.学习任务要求学生有深刻理解和高级思维技能
B.项目学习涵盖了多个学科知识
C.项目学习关注了真实世界的热点问题
D.学生的学习任务有实际意义，以学生中心
E.项目学习设计依据来源于课程标准，以框架问题为主线
