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题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

本题考查学生对文本内容的理解和辨析的能力。解答此类题目,考生应先明确题干的要求,然后依据人名、地名、官名、时间等提示性信息快速找出选项对应的语句,再与选项进行比较分析()

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第1题
本题考查理解常见文言实词和在文中含义的能力。解答此类题目需要考生平时注意积累、识记,再结合原文语言环境来推断词语的含义和用法()
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第2题
本题考查学生鉴赏诗歌形象,品味诗人情感态度的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如本题“这首诗描写的孤雁是什么样的形象全诗通过这一形象表达了诗人怎样的思想感情”,然后到诗中找到直接展现孤雁的内容,再圈出烘托孤雁的内容,根据这些内容来概括孤雁的特点,再结合诗歌注释来分析其中寄寓的情感()
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第3题
本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等,每个选项一个考点,几乎涵盖诗词的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗词意思,答题时注意仔细辨析。本提要求选出“对这首诗的赏析,不恰当的一项()
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第4题
下列情况一定需要废弃的是()

A.提问中涉及到了多个题目

B.选择题选项不完整,但可以根据题干解答

C.用户明确只要求视频讲解的

D.涉及多问的题目,某一问的残缺或模糊不影响其它小问作答

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第5题
阅读下列材料,回答问题。小杨在数学课上的表现一直不佳。当老师在课上布置练习题的时候,发现小杨对应用题的理解毫无进展。“加油,小杨。我知道你能做出这道题的。”老师在小杨耳边低语,“好好花上几分钟仔细阅读题目,然后把题目分解成几部分,等一下我会过来看看你做得怎么样。”几分钟后,老师回来问道:“怎么样”小杨还是不太清楚,但是显然他已经开始找到了问题的关键,并开始动手解答,他说:“他们想知道这单价降低的百分比。”“很好,你还知道了些什么”老师笑着说。当小杨开始解释他对问题的理解时,老师不断地问相关的问题让他回到合适的思路上来。当他终于解决了问题后,老师笑着说:“太棒了,我知道你很努力,你现在再重新看看我们是怎么一步步地解决这个问题的,过几分钟,我会再来看看你最终的解答,好吗”最后,小杨自己解出了这道题。请分析教师对学生学习动机的影响
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第6题
请教:2012年国家公务员考试《行测》真题及答案、详解第4大题第6小题如何解答?

【题目描述】

以下86~90题,每个题目包含六个或六组图形,请把它们分为两类,使得每一类图形都有各自的共同特征或规律。

请教:2012年国家公务员考试《行测》真题及答案、详解第4大题第6小题如何解答?【题目描述】以下86

A.①③④,②⑤⑥

B.①④⑤,②③⑥

C.①②③,④⑤⑥

D.①④⑥,②③⑤

(答案:B。例题中,①、④、⑤都是一个图形,②、③、⑥都是由内外相似的两个图形组成)

86.把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:

请教:2012年国家公务员考试《行测》真题及答案、详解第4大题第6小题如何解答?【题目描述】以下86

A.①②⑥,③④⑤

B.①③⑤,②④⑥

C.①②④,③⑤⑥

D.①③④,②⑤⑥

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:D

答案分析:

86.D

【解析】本题考查位置类。点做标记,1、3、4点在图形的左边,2、5、6点在图形的右边。所以选择D项。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

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第7题
选择题:本题共15小题,每小题4分,共60分。在每小题给出的四个选项中,第1-10题只有一项符合题目要求,第11-15题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法正确的是()

A.温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大

B.外界对物体做功,物体内能一定增加

C.液体中固体小颗粒越大,布朗运动越显著

D.当分子间的距离增大时,分子势能就一直减小

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第8题
下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()
A.因质量而发生不良影响的国内企业部分产品,焉知不是在自毁中国制造的长城B.国内企业部分产品因质量而发生的不良影响,正是在自毁中国制造的长城C.国内企业部分产品因质量而发生的不良影响,焉知不是在自毁中国制造的长城D.部分产品因质量而发生不良影响的国内企业,正是在自毁中国制造地长城E.本题是一道语境补写题,解答此类题目,首先要把握语段,注意前后语境的关联。再根据语境合理推导出所要填写的内容。根据语境,自毁长城的主语,应该是产品企业还是影响呢应该是最后者。AD两项的主语对应不正确,所以排除AD。再考虑,BC两项的区别在于用反问句还是陈述句更好。反问句更能表达文段所需要的强烈的情感。故选C
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第9题
某高校拟于2017年5月4日19点在校大礼堂举行“中华经典诗词吟诵”大赛,参加对象为大一学生,请以该校
团委的名义,拟写一份发到各院(系)二级团组织的通知。(30分)

要求:(1)字数300字左右。

(2)内容充实,格式规范,语言得体。

(3)文中不得出现与考生本人有关的信息,如涉及校名、人名等,请用xx代替。

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第10题
命题形式侧重点()

A.考查学生的计算能力

B.考查学生的基础概念

C.考查学生定理的理解

D.考查学生对作图能力的理解

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