节约用电能够为减缓地球温暖化出一把力,以下()属于节约用电
A.使用普通灯,因为节能灯比较贵
B.不看电视的时候,遥控关闭,让电视机处于待机状态
C.用温水、热水煮饭
D.以上都是
C、用温水、热水煮饭
A.使用普通灯,因为节能灯比较贵
B.不看电视的时候,遥控关闭,让电视机处于待机状态
C.用温水、热水煮饭
D.以上都是
C、用温水、热水煮饭
A.在水平向有足够的柔性,以隔绝地震之传递
B.在垂直向有足够之承载力,以承受上部结构的重量
C.须有足够的水平劲度抵抗风力
D.具消能机制以减缓上、下部结构之相对位移
E.须有足够的回复力,使结构在地震后仍可复位
A.要有明确的区域场所
B.有相应的服务设施和基础设施,能为旅游者服务
C.能够为旅游者提供休闲度假、康体健身、探险考察等活动
D.能够经营管理
E.以经济收益为主要目的
A.谁最先发现南极的问题在现代依然很有争议,没有人能给出结论性的论据。
B.在3000~9000年以前,地球比现在更温暖,极地可能比现在要小。
C.只有几张16世纪的世界地图显示出了南极大陆。
D.古代的哲学家认为,在南极应该会有一大块地域来与北极大陆相平衡并使地球对称。
A.只要当事人能有所觉察,就是有效的治疗
B.当事人要采取主动的态度,决定探索的方向
C.治疗师的态度是温暖、接纳而不面质的
D.治疗师以专业的角色分析其卡住生活的原因
A.伟大的建党精神是以爱好和平为核心的民族精神
B.伟大的建党精神是中华民族独特的精神标识
C.伟大的建党精神能够为实现中国梦提供精神动力
D.伟大的建党精神具有与时俱进的品格
A.负责制定本单位客户能效服务管理实施细则;
B.负责制定本单位客户能效服务工作计划,并进行监督、考核;
C.负责本单位客户能效服务资金使用计划、节约用电服务中心的管理。
D.负责监督执行及考核;
A.教师应当以问题形式来呈现调查的主题,一方面确定调查范围,一方面营造探究的氛围
B.教师应当为学生提供一个比较宽泛的,能够为学生提供讨论空间的主题
C.教师在选取小组调查的主题时,应当考虑到学生自身的兴趣
D.教师应当为学生提供一个能够激发学生多种反应的,包含了多个层面的问题
E.教师可以为学生准备好总括性的主题与子主题,在探究主题的选取上不需要学生的参与