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[单选题]

为什么有的领域追求快,有的建设却并不急于出效果快有快的追求。“时间就是金钱,效率就是生命”的标语,曾引领深圳蛇口闯出了开放发展的新路。“拼命黄郎”黄大年把“振兴中华,乃我辈之责”作为座右铭,留学回国后惜时如金,夜以继日地带领团队填补“巡天探地潜海”多项技术空白。无数事实表明,行动是最美丽的风景,珍惜时间马上办、提高效率抓紧干,方能干出事业、干出境界。作者接下来最有可能讲述的是()

A.高效实干的真人真事

B.贪心求快带来的弊端

C.建设也要慢下来的原因

D.如何才能让建设慢下来

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C、建设也要慢下来的原因

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为什么有的网贷平台支持信用卡充值有的却不行呢?

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为什么化妆品可以薄利多销而药品却不行?是不是所有的药品(包括滋补品)都不能薄利多销?为什么? 
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为什么化妆品可以薄利多销而大米却不行?是不是所有的食品都不能薄利多销?为什么?

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第4题
为什么有的商店大玻璃橱窗能够象镜子似地照出人像,却看不清里面陈列的展品?

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第5题
为什么小王经纪人微聊时有的用户的浏览足迹可以看到,有的用户足迹却看不了()

A.没有原因,平台规定

B.系统刷新问题

C.这个用户质量不高

D.因为该用户是58用户

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第6题
在寒冷地区,每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人们却并不感到缺氧,这是因为()

A.天气寒冷,人们都在室内活动

B.自然界中的氧循环是全球性的

C.由于寒冷,人们的呼吸作用减弱

D.在夏季植物释放了大量的氧气,储存到冬季用

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第7题
下面对“鸣之而不能通其意”翻译正确的一项是()

A.饲养人使千里马嘶叫,却不能够领会它嘶叫的意图

B.饲养人听千里马嘶叫却不懂它的意思

C.千里马为自己得不到应有的待遇而嘶鸣,可是饲养人并不懂得它嘶鸣的意思

D.饲养人吆喝千里马,却不能使它领会吆喝的意思

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第8题
美国弗吉尼亚大学医学院的研究者们在《自然》上发表了一项结论惊人的研究,大脑会通过淋巴管道与免疫系统直接联结。在原有的认识中,淋巴管道并不存在于脑部,这项新发现将颠覆几十年来书写在教科书上的结论。这从一个侧面表明()①对真理的追求是永无止境的循环的过程 ②真理是理论与实践的具体的历史的统一 ③客观事物的复杂性决定了认识的反复性 ④认识要不断超越历史条件才能成为真理

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

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第9题
材料教师在户外投放了一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将

材料

教师在户外投放了一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将它们翻过来,玩起了“运病人”游戏(见图2)。他们有的拖、有的推、有的抬……玩得不亦乐乎。对此,两位教师反应不同,A教师认为应立即劝阻,开引导幼儿走“拱桥”,B教师认为不应阻止,应支持幼儿的新玩法。

材料教师在户外投放了一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将材料

图1

材料教师在户外投放了一些“拱桥”(见图1),希望幼儿通过走“拱桥”提高平衡能力。但是,有幼儿却将材料

图2

问题:

(1)你更赞同哪位老师的想法?为什么?

(2)你认为“运病人”游戏有什么价值?

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第10题
我正开心我们的博物馆又多了一件珍品,突然我却发出绝望的喊声,为什么()

A.珍品打碎了

B.珍品被土著人抢了

C.被珍品咬了一口

D.土著人追来了

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第11题
当代的年轻家长,特别是独生子女家长,在家庭教育理念上并不缺乏,有的甚至讲得头头是道,但在对孩子的具体教育上却明显底气不足。于是,所有的希望寄托在幼儿园。有的说“幼儿园要以开发智力为主体,要多做游戏,不要做作业”,另一个却说“只要孩子学得会的,就应该教”;有的说“幼儿园要进行双语教育”;有的说“应该学拼音”;还有的说“要让每个孩子都学钢琴”;更有的说“珠心算对孩子的智力开发有好处,不能不学”。对于每周的食谱,家长的干预声也不断:“小孩子吗,当然天天要有肉。”“吃肉热量太高了,孩子会发胖,还是多吃鱼。”“绿豆芽要少吃,孩子嚼不碎。”“大白菜不要吃,我孩子不喜欢吃”……家长个个是“上帝”,“上帝”的话就是“金口玉言”,可这么多“上帝”,众口难调。如果你作为园长,应如何对待和处理这方面的问题?
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