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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

研究者在科学研究的基础,上,运用归纳、综合、判断和推理思维方法,对前人累积和自己在研究中观察到的研究资料进行整理、分析而撰写的文章属于()。

A.护理研究论文

B.学位论文

C.学术论文

D.综述

E.案例报告

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第1题
作为一名科学研究者,掌握科学研究与论文写作方法有何用处?()‎

A.掌握了科学研究与论文写作方法后,就可以在考试中拿高分

B.掌握了科学研究与论文写作方法后,就可以去教会别人

C.掌握了科学研究与论文写作方法后,可以更有效地进行科学研究和论文写作

D.掌握了科学研究与论文写作方法后,可以评上需要的职称

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第2题
以前的科学发现大都是偶然结果,并非是研究者有意识追寻的。但现在的科学研究由于其高成本,不得不
依赖于各种资助。而资助者感兴趣的是所资助项目的经济效益,这使得研究者没法顾及任何与被资助项目不直接相关的东西。因此,在目前的科学发现中,偶然性因素不可能再发挥以前那样的作用。以下哪项最可能是上述论证所假设的?

A.只有研究者有意识追寻的东西,才可能和其研究直接相关。

B.过去的科学研究对自身可能产生的经济效益不感兴趣。

C.对资助的依赖使得研究者不可能从事他们所感兴趣的研究。

D.一般地说,有价值的科学发现都是偶然结果。

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第3题
科学研究第四范式数据思维采用()。

A.仿真模拟

B.科学归纳

C.模型推演

D.关联分析

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第4题
躯体化症状中对问题的解释是()

A.科学研究实证结论

B.可以直接指导实践工作

C.读懂潜意识语言的重要工具

D.是一个经验归纳总结

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第5题
找出自然数域上的两个谓词P和Q以证明归纳证明的基础步骤和归纳步骤是独立的,也就是没有一个逻
辑地蕴含另一个。特别,要找出一谓词P使P(0)是真而是真。

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第6题
国家在支持基础科学研究创新的措施有()

A.加大体制机制创新

B.支持高校自主研究创新

C.完成状况评价机制

D.多方引才,加大国际科研合作

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第7题
()是指运用哲学、系统科学的世界观、方法论来指导教育科学研究,为教育科学研究提供研究的准则

A.教育科学的具体方法学

B.教育科学研究方法

C.教育科学研究

D.教育科学研究的一般方法学

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第8题

综摄法的运用中分析者可以进行的类比有()

A.符号类比

B. 想象类比

C. 直接类比

D. 个人类比

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第9题
从科学研究的实际情况来看,在整体上至今仍然一枝独秀的是()。

A.传播学

B.组织传播学

C.人际传播学

D.大众传播学

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第10题
‌RTD研究方法在被越来越多的研究者和设计者使用,(即Research through design)以下说法正确的是()。‌
‌RTD研究方法在被越来越多的研究者和设计者使用,(即Research through design)以下说法正确的是()。‌

A.“通过设计之研究”(research through design)产生的不能是在设计中隐晦的、整体性的知识,必须是清晰的,可讨论的,可传播的以及能被整合的知识

B.无论是正式的场域环境测试,还是实验室的设计研究,都可以让我们从设计原型上获得更多的思路和机会,通过对测试数据的分析,我们就能轻易的从多种原型或概念中,选择更优的方向继续迭代设计

C.产生愿景和建议的研究通常采用的是适合设计师文化和实践的工具和技巧,称之为“通过设计之研究”(research through design)

D.Research on design称之为关于设计的研究。具体是指运用历史、社会学或哲学的方法研究设计历史、设计演变、设计风格、设计流派等。它是回顾性的,设计是主要的分析对象

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第11题
体育科学研究的应用基础理论研究属于应用性研究。()
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