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[多选题]

下列哪些属于中班幼儿饮食营养教育教学活动目标?()

A.不偏食、不挑食,不暴饮暴食

B.知道爱惜粮食,不随意浪费粮食

C.喜爱各类食品,养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯

D.吃东西时细嚼慢咽

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第1题
工具性游戏是指作为教育教学活动的手段或工具的游戏,其目的在于通过游戏促进教育教学活动的有效进行,下列哪些游戏属于工具性游戏()。

A.音乐游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

E.智力游戏

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第2题
幼儿健康教育的内容有()。

A.饮食营养教育

B.环境卫生教育

C.性教育

D.疾病防控教育

E.个人卫生教育

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第3题
中班的王老师发现,在接送孩子时,有些家长为抄近路,带领孩子从草地上走,日积月累,幼儿园附近的
绿化带上有了一条非常不协调的“白带子”。请设计一份解决上述问题的教育方案。要求:结合中班幼儿心理发展的特点,写出对问题的分析、活动目标、活动过程。

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第4题
“认识”时钟的教育活动属于()教育内容。

A.小班

B.中班

C.大班

D.托班

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第5题
教师根据教育内容专门安排的由儿童直接参与,亲身体验的一种活动形式被称为()

A.正式的饮食营养教育活动

B.体验式的饮食营养教育活动

C.随机的饮食营养教育活动

D.专门的饮食营养教育活动

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第6题
学前儿童饮食营养教育的途径包括()的饮食营养教育活动。

A.专业

B.偶然

C.参与

D.专门

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第7题
饮食与营养教育活动应贯穿在一日生活中进行渗透。()
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第8题
饮食与营养教育活动的注意事项包括()。

A.注意随机教育

B.加强合作

C.注意个体差异

D.重视学前儿童膳食心理卫生

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第9题
在幼儿园教育实践中要重教学活动轻生活活动,重有组织的活动轻幼儿自由活动。()
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第10题
学前儿童饮食营养教育的内容有哪些?

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第11题
下列属于高血压非药物治疗的措施是()。

A.提倡健康饮食

B.戒烟限酒

C.增加身体活动

D.管理体重

E.高血压健康教育

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