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我们一年级学过的一篇儿童诗(《大海睡了》)就选自这本诗集()

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第1题
下列对冰心《往事》(一之十四)的分析错误的是()A.是一篇托物言志的抒情散文B.将大海想象为“海的女

下列对冰心《往事》(一之十四)的分析错误的是()

A.是一篇托物言志的抒情散文

B.将大海想象为“海的女神”用了比喻手法

C.作者赞美大海的目的是希望我们都做一个海化的青年

D.语言清丽,意蕴隽永

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第2题
下列对文学常识的表述正确的一项是()

A.老舍,原名舒庆春,字舍予。主要作品有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》。我们学过他的作品《春》是一篇散文

B.《论语》是儒家经典著作,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为四书。孔子,名丘,字仲尼。是春秋末期的思想家,政治家,教育家

C.朱自清,原名朱自华,字佩弦,著有散文集《踪迹》,诗文集《欧游杂记》《你我》

D.《狗·猫·鼠》中隐鼠是作者的玩伴,后来被长妈妈一脚踩死,这部作品主要描述了儿时在百草园得到的乐趣,意在揭示儿童的生活乐趣,同时也批判封建教育制度对儿童的压制

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第3题
下列句中词语运用或文学常识表述有误的一项是()

A.《傅雷家书》中傅雷先生以深厚的学养、真挚的父爱对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导,让我们感受到了真诚动人的舐犊之情

B.《海底两万里》作者是凡尔纳,这部小说之所以拥有广大的读者,原因在于其构思巧妙, 情节惊险,能将科学与幻想巧妙结合

C.《藤野先生》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,文章讲述了一位老师在我常遭侮辱时给我的关爱和鼓励,我们学过的《雪》也选自该散文集

D.《雷电颂》选自我国现代文学家、历史学家郭沫若的历史剧《屈原》,这是一篇悲壮、 慷慨、 激昂的抒情独白

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第4题
通过查找资料,我知道了课文的作者是__,是著名的__,我们还读过他的儿童诗__和童话故事__()

A.金波

B.儿童文学作家

C.《春的消息》

D.《树和喜鹊》

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第5题
课文内容回顾1、学过《琥珀》以后,我会向别人介绍琥珀是什么,琥珀是经过一定的化学变化后形成的一种树脂化石.琥珀形成的过程需要经过两个阶段()

A.(1)由松脂形成松脂球:天气热,老松树,松脂正好包住苍蝇和蜘蛛

B.(2)再由松脂球变成琥珀:地壳变动,松脂长时间淹没在海沙下面

C.(3)由松脂变成琥珀:松脂凝固成琥珀

D.(4)松脂球被大海冲刷才能形成琥珀

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第6题
庄子《秋水》中的河伯,“以天下之美为尽在己”,因而“欣然自喜”,当看到“不见水端”的大海之后,才望洋兴
叹道:“闻道百,以为莫己若者,我之谓也。” 请以《眼界》为题,写一篇不少于800字的文章。除不得写成诗歌外,其他文体不限。

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第7题
元元因为多睡了一分钟,所以迟到了,这告诉我们()

A.要有时间观念

B.早起一分钟就行

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第8题
下列哪一组作品是儿童诗()

A.《坐火车》、《我是一只海船》、《蒲公英》

B.《我给小鸡起名字》、《帽子的秘密》、《下巴上的洞洞》

C.《渔夫和金鱼的故事》、《字典公公家里的争吵》、《我们的土壤妈妈》

D.《一个瓜》、《雪孩子》、《纸船》

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第9题
听力原文:吃过晚饭,其他同学都去图书馆学习了。我头晕,就先睡了。问:关于说话人,我们可以知道什么?

听力原文:吃过晚饭,其他同学都去图书馆学习了。我头晕,就先睡了。

问:关于说话人,我们可以知道什么?

(15)

A.没有吃完饭

B.身体不舒服

C.去了图书馆

D.睡觉比较晚

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第10题
长方体是我们学过的图形()
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