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围绕认知性道德发展模式和体谅模式或其他模式考察当代学校德育的发展趋势。

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第1题
在品德发展过程中,个体主要通过社会榜样,观察学习等替代强化习得道德行为的模式()

A.体谅模式

B.价值澄清模式

C.社会学习模式

D.道德认知发展模式

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第2题
下列关于认知模式的表述正确的是()

A.认知模式认为德育的目的是促进儿童道德判断力的发展

B.人的本质是理性

C.引导学生学会关心,学会体谅

D.坚持性善论,大力倡导民主的德育观

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第3题
认知性道德发展模式所划分的三种个体道德判断水平是()

A.前习俗水平 习俗水平 后习俗水平

B.初级水平 中级水平 高级水平

C.前运算阶段 运算阶段 后运算阶段

D.不成熟反应 试验性反应 成熟性反应

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第4题
“努力将人们从恐惧和互不信任中解救出来,使学生能够给予和接受爱”体现的是()

A.社会模仿模式

B.体谅模式

C.价值澄清、集体教育

D.认知模式

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第5题
观点是教人学会关心学会体谅的德育模式是()

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会模仿模式

D.说理教育模式

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第6题
“己所不欲,勿施于人”体现哪一种德育模式()

A.认知模式

B.体谅模式

C.社会学习模式

D.集体教育模式

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第7题
“学会关心”是下列哪种徳育模式所强调的()

A.认知模式

B.体谅模式

C.价值澄清模式

D.社会模仿模式

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第8题
在西方教育史上,与中国孟子性善论观点一致的德育教育模式是()

A.认知模式

B.社会模仿模式

C.体谅模式

D.构建主义模式

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第9题
中金公司的国际业务发展模式为()。

A.自建与并购发展模式相结合

B.围绕主业开展一次性大型并购

C.以科技驱动国际化全面发展

D.中外合资股东背景下立足自建式发展

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第10题
要紧密围绕“().品牌、()、服务、()”五大创新的历史课题,强化创新驱动、发展轻工经济。

A.管理

B.营销模式

C.科技

D.竞争力

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第11题
关于资本并购的特点,下列说法错误的是()。

A.越来越多非旅行社凭借强大的资本实力和上游资源控制力

B.围绕游客的旅行核心诉求,企业投资向多元化业态发展,区域上从国外向国内发展

C.民营企业凭借上市带来的资本活力,以及先进的现代企业管理制度,在旅游业务上逐步赶超国企

D.围绕企业核心优势,借鉴国外途易等旅行社的发展模式,开始注重全产业链布局

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