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[主观题]

请阐述探究教学的基本特征,并说明探究教学中教师的角色定位。

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第1题
探究性教学模式是指在教学过程中,要求学生在教师指导下,通过以“自主、探究、合作”为特征的学习
方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流,从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式。

A. 正确

B. 错误

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第2题
化学实验教学模式主要有演示讲授模式、实验归纳模式、()、实验探究教学模式。

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第3题
对于一般的公式,法则教学,一般采用探究法。()
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第4题
物理教学应通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究
能力,形成尊重事实、探索真理的科学态度。

A. 正确

B. 错误

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第5题
被称为充满“集体思维过程”的教学是()。

A.教师讲授

B.学生自学

C.案例探究

D.课堂讨论

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第6题
经验主义课程主要实施形态是()。

A.项目学习

B.大概念教学

C.主动作业

D.探究学习

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第7题
小学数学教学中的新授课分为三种类型,不包括()

A.讲练课

B.探究研讨课

C.自学辅导课

D.小组学习课

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第8题
下列哪项不是授导型和探究型教学中都需要的教学环境()

A.多媒体计算机,实物展示台

B. 投影仪,大屏幕

C. 支持学习的问题列表

D. 各种演示型课件

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第9题
下列关于探究学习教学策略的说法,不正确的是()。

A.创设学生“有所发现”的教学情境,从学生现有的知识背景中提出问题

B.引导学生通过搜集资料、提出初步的解释或假设

C.放手让学生制定探索计划;实施计划;报告结果;得出结论

D.探究学习等同于科学探究

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第10题
“组织教学、复习旧课、讲授新课、巩固新课、布置作业”的教学模式是()。

A.著名教育学家凯洛夫提出的教学模式。

B.该教学模式是最新的教育研究成果。

C.该教学模式没有体现自主、合作、探究的学习方式。

D.该教学模式已经没有任何意义

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