在抢救过程中,按规定及时、准确做好抢救记录,时间准确到分钟;因抢救未及时记录时,须在抢救结束后()小时内将抢救记录据实补记在护理记录单上,并签全名
A.2小时
B.4小时
C.6小时
D.8小时
A.2小时
B.4小时
C.6小时
D.8小时
A.概括的角度要准确,概括的要素要清楚,概括的顺序要合理,概括的主旨要突出,概括的详略要得当, 概括的线索要明确,概括的语言要精练
B.每周认真阅读学员周记,对不正确之处及时指出,对实习过程中出现的不正规现象及表现出色的地方及时与学员交流,并作出指导及评价
C.实习结束时或一天实习结束时,教师必须验收学员实践的成果,检查学员在实习过程中是否按安全规范的要求进行操作,是否已清理现场和做好测试设备仪器的维护保养工作,对学员在实习过程中各方面的表现进行成绩考核和评分,并布置适当的作业或思考题
D.在结束指导过程中,教师要全面具体、准确地掌握情况,力求使总结有指导意义,有实际的价值
E.实习总结要做好两方面的工作,一方面要总结一天的实习情况,肯定成绩,指出不足,分析原因,找出解决的办法,明确以后注意的问题;另一方面要对工具、材料、文件的保管等方面作出全面的总结,扬长避短,为后一阶段实习提供借鉴
A.以小组为单位,不可单独行动
B.做好个人防护,禁止无关人员进入
C.随时抢救中毒人员
D.战斗结束后及时洗消
E.战斗结束后,对参战人员进行卫生保障
A.参与急危重孕产妇抢救配合,熟练地保养、使用各种急救器材及药品
B.正确执行医嘱,准确及时地完成各项护理工作
C.严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度,防止差错事故的发生
D.需参加护理教学和科研工作,年资低可不写论文
A.应立即停止施工
B.安排人员配合塔吊对超载部位及时卸载
C.对变形过大的构件采用钢管、型钢、千斤顶等工具式支撑进行针对性的局部加固
D.成立应急救援小组
E.制定现场抢救运送伤员的应急措施
A.必须在原地检伤
B.呼吸心跳骤停者,应先行复苏术,然后再搬运
C.对昏迷或有窒息症状的伤员,肩要垫高,头后仰,面部偏向一侧或侧卧位,保持呼吸道畅通
D.一般伤员可用担架、木板等搬运
E.搬运过程中严密观察伤员的面色,呼吸及脉搏等,必要时及时抢救
A.及时向事故发生地省级以上人民政府报告
B.及时向事故发生地特种设备安全监督管理部门和报告
C.组织抢救,防止事故扩大,尽量减少人员伤亡和财产损失
D.保护事故现场和有关证据