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文章的第一段,写出了一个怎么样的石猴形象()

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第1题
下列对《小石潭记》的理解与分析不正确的一项是()

A.第一段采用移步换景的写法讲述发现小石潭的经过,由小丘西行到看见篁竹、听闻水声,寻得小石潭,移动变化中景致不同,极具动态画面感

B.第二段特写游鱼的形神姿态,动静之间,游鱼形象丰满灵动,体现游鱼怡然自得的同时,也侧面凸显潭水的空明澄激,二者各尽其妙

C.第四段描述作者在小石潭停留的感受,突出一个清字,环境之清深入心神,作者顿感悠闲宁静,直接反映他纵情山水的精神追求

D.文章语言凝练,如写卷石的形态各异,仅用了坻屿嵁岩四字刻画;写小溪的曲折蜿蜒,也只用了斗折蛇行四字描述

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第2题
下列问题没有错误的一项是()

A.第一段主要描写小石潭,开头先写竹,写小声,属于正面描写。(正确选项)

B.第二段写潭中鱼,正面写鱼侧面表现潭水的清流澈

C.第三段写小石潭的源流,采用比喻手法,形象地写出了溪岸的形状

D.第五段写同游的人,在写法上属于补叙

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第3题
下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.文章第一段先概括描写滁州山景,然后由远到近、从点到面,写到西南诸峰、琅琊山、酿泉,最后用一个回字,着一个转字,写出了醉翁亭的位置和环境

B.文章第二段作者善于抓住景物的典型特征,用高度凝练概括的语言表现出来。如云归而岩面穴暝写傍晚景色,水落而石出写冬天景色,字字不虚

C.本文语言格调清丽,遣词凝练,全文几乎都用也字收東句尾,具有一唱三叹的风韵,虽是散文,但借用了诗的语言表现形式,散中有整,参差多变

D.文章结尾处,作者为了突出太守之乐,用的是层层衬托的笔法,用禽鸟之乐衬托众人之乐,再用众人之乐衬托出太守之乐

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第4题
下列对文章理解正确的一项是()

A.第一段由远及近叙述发现小石潭的经过,绘声绘形绘色,写出了小石潭水清、石奇、树绿的特点,展示了小石潭的美

B.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依这句话,正、侧面描写相结合,正面写了水的清澈,侧面则写了鱼在水中嬉戏

C.第三段描写了小石潭的岸势和源头,设喻贴切,突出了溪流的曲折有致,溪岸的峭拔多姿,以及溪源的神秘莫测

D.本文运用了情景交融的写法,如第四段写小石潭寂寥无人其境过清,正是作者政治受挫遭贬谪后忧伤心情的自然流露

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第5题
下列对文章内容理解不正确的一项是()

A.全文寂寞清幽,郁郁落落,形似写景,实则写心

B.这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆,抒发了作者贬官失意后的孤凄之情

C.第一段,作者在移步换景中引导我们去领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感

D.文章以发现小潭--潭中景物--潭中气氛--小潭源流--交代同游之人为顺序来安排材料

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第6题
下列关于文章第一段的说法,正确的一项是()。4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞

A.交代了游玩的时间

B.点出了游玩的地点

C.写出了作者的心情

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第7题
第一段写发现小石潭的经过用了“闻”“后” “取”“见”几个动词,点出了小石潭位于荒僻幽静之处,为下文写环境“寂寥无人“”“其境过清”埋下伏笔()
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第8题
联系全文,关于⑪段说法不正确的一项是()

A.运用了比喻的修辞方法,形象生动地写出了美好带给人们的温暖

B.揭示了文章的中心:在帮助他人于无形的同时,又能维护他人的尊严

C.作者觉得他遇到的几个美好事件都写完了,没什么写的了,所以结尾处运用了省略号

D.总结全文,呼应标题

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第9题
选出下列对《三峡》说法正确的一项()

A.文章布局先写水,后写山,突出三峡水险的特点

B.第一段句子自非亭午夜分,不见曦月,从正面写出了三峡两岸山势高峻的特点

C.文中句子夏水襄陵,沿溯阻绝写出了三峡夏季水势的凶险

D.句子素湍绿潭,回清倒影写出了三峡春季水的特点

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第10题
选出下列说法正确的一项()

A.文章布局先写水,后写山,突出三峡水险的特点

B.第一段句子自非亭午夜分,不见曦月,从正面写出了三峡两岸山势高峻的特点

C.文中句子夏水襄陵,沿溯阻绝写出了三峡夏季水势的凶险

D.句子素湍绿潭,回清倒影写出了三峡春季水的特点

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第11题
下面对本文的理解分析,不正确的一项是()

A.从小丘西行百二十步…伐竹取道,下见小潭交代了作者的游踪

B.全石以为底,近岸…为岩,写出了近岸石头的千姿百态

C.第一、二段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐

D.文章写景角度巧妙,寥寥几笔,直接写出潭中游鱼的形态、姿态;正面写水,直接写出潭水的空明澄澈

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