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第1题
下列关于批评思维的说法中错误的是（)？
A.“一千个读者就有一千个哈姆雷特”是我向思维的体现
B.对于悉尼歌剧院,不同的人有不同的联想,这是受控思维的反应
C.发散思维和收敛思维的共存和相互作用是科学发展的动力
D.盖里的古根海姆博物馆是发散性思维的典型例证
E.皮亚诺的博物馆设计是收敛性思维的典型例证
第8题
优质课的基本特征:1、优质课本质性的特征是具有优化学习的功能性。2、优质课的显著特征是具有创造性和独特性。3、（)。
A.优质课的基本特征是教学主题以
B.优质课的基本特征是段质状态的常态性
C.优质课的显著特征是思维方式
D.优质课的基本特征是教学动力
第9题
思维导图的特征有（）。
A.焦点集中，主干发散
B. 层次分明，节点相连
C. 使用图形、颜色和代码，增强了大脑的联想记忆，增大了在思维导图基础上进行创造性思维的可能性。
D. 以上都是
第10题
构思的酝酿阶段主要进行两类思维活动，所谓（)是指人们对搜集到的大量资料进行一番深入细致的逻辑加工，由此产生出解决问题的新构想。
A.分析性思维活动
B.想象性思维活动
C.整合性思维活动
D.发散性思维活动
