A.考核划分为绩效考核、能力考核、态度考核三种
B.工作结果并不一定是员工行为所产生的
C.员工执行任务的机会并不平等
D.过分强调结果会忽视重要的程序因素和人际关系因素
E.有些组织完全以产出作为衡量绩效的唯一尺度
A.全系有36%的学生成绩优秀,52%的学生成绩良好。
B.全系至多有15位学生各科成绩全部优秀,至少有61位学生的各科成绩良好。
C.全系至少有15位学生成绩全部优秀,至少有9位学生的各科成绩在70分以下。
D.全系女学生的平均成绩要高于男学生的平均成绩。
E.全系男学生的平均成绩要高于女学生的平均成绩。
A.高层管理人员
B.中层管理人员
C.基层管理人员
D.企业销售人员