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更多“混合型失语是指能理解表达意思，讲不清楚，有语言障碍（）”相关的问题
A.命名性失语
B.运动性失语
C.完全性失语
D.传导性失语
E.经皮质混合性失语
A.我们领导干部的责任，就是要把党中央的指示、上级的指示同本单位的实际情况结合……不能当“收发室”。——运用了借代手法，说明领导干部要考虑本单位实际情况，不能按上级指示简单地照抄照搬照转。
B.和谈失败了，欺骗不行了，战争揭幕了。——运用了排比的修辞手法，指明了美国对华友好政策的实质。
C.司徒雷登走了，白皮书来了，很好很好。——运用了排比的修辞手法，抒发了取得胜利的感情。
D.强不知以为知，见骆驼就说马背肿，我真不懂得他们为什么要说这些昏话!——运用了比喻的修辞手法，形象地表明人讲昏话。
A.爱因斯坦所说的“伦理”，是指处理好人与人之间的关系，强调了团结协作的重要。
B.苟子的话的意思是，能处理好人与人之间的关系，就是道德品质高尚的人。
C.从事科技工作的人要重视道德修养，因为“若不正己，岂能正物”？ ＞＞＞＞＞
D.巴丁忘恩负义，过河拆桥，这种人能否给他诺贝尔奖，成了一桩“公案”。
E.成功和失败对于科技工作者都是严峻的考验，考验的是他们是否具有“伦理的信念”。
不能注视，能微笑，照顾人只有通过哭笑来理解婴儿的表达状态是在小()
A.0-2个月
B.0-3个月
C.0-4个月
D.0-5个月
E.0-6个月
下列理解不符合原文意思的一项是（） 查看材料
A.文中画横线的词语，在内容表达上起着极其重要的作用：说明人们对建筑感受是具体的。
B.文章的第一段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性三个方面阐述作者观点的。
C.本文结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手加以研究建筑美学。
D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷。
A.前者主要由洪峰造成的，后者主要由洪水流量造成
B.前者是指洪水漫决后能自然回到原河道，只对本流域造成灾害，后者是指在洪水漫决后不能自然回到原河道，危害其他流域的洪水灾害
C.前者主要由洪水流量造成的，后者主要由洪峰造成的
D.前者是指纯洪水灾害，后者是指先涝后洪或洪涝交错的混合型洪水灾害
