教师们在教学中注意到()这三个方面交织在一起,形成表演教学的基本构架。
A.演员创作素质的训练
B.生活与创作的关系
C.表演创作方法的学习
D.臆想与创作的关系
A.演员创作素质的训练
B.生活与创作的关系
C.表演创作方法的学习
D.臆想与创作的关系
A.教师们的技术应用差异性很大,但因为技术是不断发展的,因此都有提升空间。
B. 还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。
C. 有些老师虽然掌握了信息技术,并不代表能够很好地在教学中应用。
D. 一些教师们对在自己的学科里如何更好地应用技术还缺乏深入的学习。
A.创设英语学习环境。
B. 促进学生主动建构的英语学习
C. 扩大和紧密学习共同体
D. 为教师的演示教学提供新方式
A.无保留意见
B.消极方式
C.合理保证
D.积极方式
A.计算机在事实和规则方面对学生的训练与教师是一样的
B.教师的工作就是使学生们理解具体事实与规则所内含的全面概念
C.计算机编程有可能教授学生如何理解具体事实与规则所内含的整体概念
D.因为它们不会犯人类的错误,所以计算机在传递事实与规则方面比教师强
A.仅仅Ⅰ。
B.仅仅Ⅱ。
C.仅仅Ⅲ。
D.仅仅Ⅰ和Ⅱ。
E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
A、企业按照《企业内部控制基本规范》、《企业内部控制应用指引》、《企业内部控制评价指引》以及企业自身内部控制制度的要求,在所有重大方面保持了有效的内部控制
B、注册会计师已经按照《企业内部控制审计指引》的要求计划和实施审计工作,在审计过程中未受到限制
C、财务报表审计后未发现财务报表存在重大错报
D、内部控制审计中未注意到非财务报告内部控制存在重大缺陷
A.培养成就意识
B.加入专业组织
C.加强对教育发展的前瞻性和预见性
D.尽快从教学走向研究
E.不断利用外部条件和资源,进行优势积累。