题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于学习，下面说法不正确的是（)
A.学习的动力不可能来自于工作本身
B.培训和学习的最终目的是为了提高工作绩效
C.学习的机会很多
D.学习中每个人都会遇到一些障碍
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
A.学习的动力不可能来自于工作本身
B.培训和学习的最终目的是为了提高工作绩效
C.学习的机会很多
D.学习中每个人都会遇到一些障碍
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多“关于学习，下面说法不正确的是()”相关的问题
A.现代远程教育实行学分制
B.各专业学分数规定按专业教学计划执行
C.最低毕业学分不同专业都相同
D.一般教学课程每16学时计为1学分
A．研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定主题
B．研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动
C．研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解
D．研究性学习的内容是学生感兴趣的，因此能够充分调动学生的学
A.X线检查可发现楔形变或“双凹征”改变
B.MRI可鉴别骨折是否愈合
C.CT检查明确椎体压缩程度、椎体缘是否完整
D.对于无法做MRI的患者，可用CT替代
A.传统教学设计是以学生为中心
B.传统教学设计是以教师为导向
C.信息化教学设计注重对教学资源的利用
D.信息化教学设计重视能力的评价，关注学生的学习
A.应当在上岗前接受医院感染专业课程培训
B. 必须通过系统的医院感染学基本理论和基本技能的学习和训练
C. 掌握较全面的流行病学、传染病学以及医院感染管理学的基础知识
D. 不需要学习相关的法律法规
A.以教为中心的教学设计不需要考虑学习者特征
B. 以学为中心的教学设计主要是进行学习环境的设计
C. 教学系统设计是理论性和创造性的结合
D. 以学为中心的教学设计不需要考虑教学目标
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动，逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景，设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中，教师要满堂灌
A.医学伦理学是关于医学道德的理论体系
B.医学伦理学即使医学的组成部分，又是规范理论学的分支
C.医学伦理学是医学和伦理学相交叉而形成的科学
D.医学伦理学是描述伦理学，即把伦理学的理论应有解决医学实践中的问题
