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[单选题]
通过观察学生在完成实际任务中的表现,对学生的知识、技能及发展水平做出价值判断的评价方式是()。
A.学生自我评价
B.发展性学生评价
C.表现性评价
D.档案袋评价
E.考试评价
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A.学生自我评价
B.发展性学生评价
C.表现性评价
D.档案袋评价
E.考试评价
A.在教学评价前,让学生了解评价的内容
B. 评价要基于学生在实际任务中的表现
C. 评价活动在教学结束后开展
D. 学生对评价进程和质量承担责任
A.教师应该让学生通过观察、操作、猜测、交流、反思等活动,逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程
B.教师应充分利用学生的生活经验、知识背景,设计生动的、学生感兴趣的学习情境进行教学
C.应该让学生在“做数学”的过程中学习数学
D.在新授课的课堂教学中,教师要满堂灌
A.向学生说明教学的目标是什么
B.向学生解释教学任务
C.向学生说明成功的标准即合作学习中的评价方式
D.向学生说明希望学生在合作学习中的行为表现
E.强调小组中的积极互赖关系
A.全面了解数学学习的过程和结果
B.激励学生学习以及改进教师教学
C.全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现
D.考查学生是否聪明
有一组数据表示的是一次英语考试中每个学生在班级的名次,对这种数据。 A.可以进行加减乘除B.不能进行加减乘除 C.可以加减不能乘除D.可以乘除不能加减
A.学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。
B.在?0年代和80年代,越来越多的学生对各种教育项目,包括政府资助的项目失去兴趣。
C.70年代和80年代,学生在美国人口中的比例没有很大的提高。
D.70年代和80年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。