A.测量呼吸时,观察患者的胸膜起伏,以一起一伏计为1次,计数30秒所得数值乘以2,即得呼吸频率
B.测量脉搏后,仍保持诊脉姿势,观察呼吸
C.幼儿因测量肛温常哭闲而影响呼吸的形态,宜光测量呼吸,再测量其他生命体征
D.以上都对
E.患者呼吸微弱不易观察时,可用少许棉花置于鼻孔前,观察棉花纤维被吹动的次数,计数1分钟
作者在文章的第②段把“马头琴”、“唢呐”、“二胡”放在一起写,这是想表明一个什么样的观点?(结合全文回答)
A.(1)(2)
B.(1)(3)
C.(2)(3)
D.(1)(2)(3)