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[主观题]

某学生在大学期间努力学习,刻苦掌握专业知识,希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是()A.社会

某学生在大学期间努力学习,刻苦掌握专业知识,希望将来做一个建筑工程师。他的这个理想是()

A.社会理想

B.生活理想

C.道德理想

D.职业理想

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第1题
以下关于“大学生职业生涯规划”的描述有误的是:()

A.大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。

B.包括大学期间的学涯规划和职涯规划;

C.大学生处于职业准备期,要为未来的就业和事业发展作好准备;

D.职业是毕业求职前才需考虑的事情,大学期间只要学习好就可以。

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第2题
学生在大一、大二学习期间有两次转专业的机会()
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第3题
掌握学情的方式()

A.了解学生对授课教师教学方式、教学安排、教学范围的意见,不断改善教学策略,提高教学效果

B.对该专业的既往教学经验,既往授课教师、辅导员交流

C.适当的问卷调查、课下作业,了解学生对该学科的教师授课方式的建议,了解学生在该学科的知识储备等情况

D.适当的问卷调查、课下作业,了解学生对该学科的教师授课方式的建议,了解学生在该学科的知识储备等情况

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第4题
作为一名大学生在学习“两会"后应如何规范自己?()

A.努力学习,刻苦钻研,提升自我修养与能力。

B.了解国情,立足国情,立足自身现实,规划自身发展。

C.增强自己的社会责任感,勇于担当。

D.关注社会话题,心系国家发展,为促进社会主义和谐社会奉献自己的力量。

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第5题
以下属于课程评价观的是()

A.课程专家首先确定课程目标

B.某学校根据课程目标选择课程内容

C.王老师关注学生本节课对于预设目标的掌握程度

D.李老师关注学生在课程过程中实际掌握的学习技巧

E.任课老师根据课程目标组织课程内容

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第6题
职业效能感:指个体对自己拥有完成特定职业任务的能力有清醒的认知,或对自己实现职业目标具有充分的信心。假设这个定义是正确的、不容置疑的,则下列属于职业效能感的是

A.小张张毕业于中文专业,擅长写作,曾经发表过3篇短篇小说,但他不打算走专业作家的道路,只想找一份比较稳定的教师工作

B.小李学的是国际贸易专业,认为自己个性开朗善于交际,大学期间创办过网店,赚了不少钱,觉得自己就应该从事贸易类工作

C.小王是英语专业研究生,英语听说读写能力均较高,老师建议她从事英语口译工作,不过她还是想去外企从事管理工作

D.小赵是位历史学博士,有良好的学术功底,对中国古代史有着浓厚的研究兴趣,但因其舅舅是某股份公司总经理,最终他还是去了该公司任人事经理助理

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第7题
设F表示一年级大学生的集合.S表示二年级大学生的集合,M表示数学专业学生的集合,R表示计算机专
业学生的集合, T表示听离散数学课学生的集合,G表示星期一晚上参加音乐会的学生的集合,H表示星期一晚上很迟才睡觉的学生的集合.问下列各句子所对应的集合表达式分别是什么?请从备选的答案中挑出来

(1)所有计算机专业二年级的学生在学离散数学课.

(2)这些且只有这些学离散数学课的学生或者星期一晚上去听音乐会的学生在星期一晚上很迟才睡觉.

(3)听离散数学课的学生都没参加星期一晚上的音乐会.

(4)这个音乐会只有大学一、二年级的学生参加.

(5)除去数学专业和计算机专业以外的二年级学生都去参加了音乐会

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第8题
某年3月,300名大学学生在华盛顿抗议削减学生贷款基金的提案。另外有35万名大学生在3月期间涌向佛
罗里达的阳光海滩度“春假”。因为在佛罗里达晒太阳的人数更多一些,所以他们比在华盛顿抗议的学生更能代表当今的学生,因此国会无需注意抗议学生的呼吁。 上面的论证需要下面哪项假设?

A.在佛罗里达度假的学生没有反对国会削减学生贷款基金。

B.在佛罗里达度假的学生在削减学生贷款基金提议问题上与大多数美国公民意见不一致。

C.在华盛顿抗议的学生比在佛罗里达度假的学生更关心其学业。

D.既没有去华盛顿抗议,也没有去佛罗里达度假的学生对政府的教育政策漠不关心。

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第9题
某大学计算机专业三年级学生在某学期共选了n门选修课,期末考试前必须提前将这n门选修课程考完,要求每天每人在下午考一门课,问至少需要几天考完这n门课?

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第10题
美利坚大学与哥伦比亚大学双学位课程,需要学生在美利坚本科阶段GPA达到多少()

A.3.3

B.3.4

C.3.5

D.3

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