题目内容
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[多选题]
教学目标是()。
A.了解教育研究的内涵、原理、一般步骤和主要的研究方法
B.培养和提升理论分析能力和教育科研能力
C.了解当前教育改革信息和前沿研究
D.提高科研素养,成为研究型教师
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A.了解教育研究的内涵、原理、一般步骤和主要的研究方法
B.培养和提升理论分析能力和教育科研能力
C.了解当前教育改革信息和前沿研究
D.提高科研素养,成为研究型教师
A.教育技术的目的就是追求教学过程的最优化
B.教育技术要充分、合理地运用各种现代信息技术
C.教育技术必须要以现代教育理论为指导
D.教育技术的五个研究范畴为设计、开发、利用、评价和管理
指导婴幼儿的游戏和教学活动的工作程序是确定教育目标;选择教育内容;创设教育环境;();实施教育活动;进行教育评价。
A.了解儿童的想法
B.激发儿童的兴趣
C.准备玩具材料
D.选择教育的途径、形式和方法
A.叙事就是对有意义的教育教学事件的描述
B.叙事更多地偏向“故事”而非“研究”
C.叙事的根本目标在于获得一种对教育现象的解释
D.叙事重在揭示事件或故事的有意义性
A.教学方法
B.教育本质
C.科学依据
D.教学效果
A.有助于把握学生的学习起点和发展状况,确定教育教学目标和选择教育教学方法
B.有助于评定学生学习的结果,作出恰当的教育教学决策
C.有助于教师了解教学的得失,改进教学方法
D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通,了解学生的学习困难,并帮助学生找出
E.有助于激发学生学习的动机,调动学生学习的积极性,促进学生的学习
A.培养成就意识
B.加入专业组织
C.加强对教育发展的前瞻性和预见性
D.尽快从教学走向研究
E.不断利用外部条件和资源,进行优势积累。
A.“读、写、算”的基础课程教学
B.注重加强学生文学、艺术鉴赏方面教育的课程
C.提供目标、结论,引导学生自己探索研究的课程
D.培养学生知识与社会实践相结合的能力的环境保护课程
E.注重拓展学生文化素质的课程
A.④①②⑤③
B.⑤③①②④
C.⑤③④①②
D.④①⑤②③