“历史很精彩,我要去读读”。小丽读了《马可·波罗行纪》,她可能在此书中读到的场景是()
A.扬州的人民大面积地种植橄榄、番茄
B.蒸汽轮船沿运河把南方的粮食运往北方
C.往来的官吏们在某地驿站吃饭、休息
D.元大都有雄伟的高架引水桥、圆形剧场
C、往来的官吏们在某地驿站吃饭、休息
A.扬州的人民大面积地种植橄榄、番茄
B.蒸汽轮船沿运河把南方的粮食运往北方
C.往来的官吏们在某地驿站吃饭、休息
D.元大都有雄伟的高架引水桥、圆形剧场
C、往来的官吏们在某地驿站吃饭、休息
A.人与人之间的情绪会相互感染,一个人的情绪很容易影响到周围人
B.可以随意表达自己的情绪
C.喜怒哀乐不能形于色
D.要去尝试和别人一起哭、一起笑
A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是约别人一起去吧
B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去,反正我不去
C.周末去江边你是不是不想活了。你去不去我管不着,我可不敢陪你去
D.夏天江边经常有人溺水,周末人多更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了
A.夏天周末江边游玩的人多,我父母说不安全,不让我去。很抱歉,你还是约别人一起去吧
B.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。你脑子没病的话你就别去,反正我不去
C.周末去江边你是不是不想活了!你去不去我管不着,我可不敢陪你去
D.夏天江边经常发生溺水事件,周末人多会更不安全。我俩年纪小,又没有家长陪伴,就都不要去了
A.面对赤壁古战场,苏轼感慨万千,唱出大江东去;依据历史记载,杜牧借古讽今,吟成《阿房宫赋》
B.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,神行兼备,充满生机
C.他伸出右手说:认识你很高兴。我也很大方地伸出手:我也同样。接着他问我叫什么名字从什么地方来什么时候到北京的在什么学校读书等等问题
D.这个经济协作区,具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
下列各句,没有语病、句意明确的一句是 ()
A.在香山一带老百姓的传说里,一代文豪曹雪芹的足迹走遍了这里的沟沟壑壑。
B.有些作家背离了大众欣赏的习惯,弄些菲驴非马的东西,却自诩是在搞探索和实验。
C.这次活动的宗旨是展现京剧艺术形成、发展的历史过程,并以此推动弘扬民族文化优秀传统和建设社会主义精神文明。
D.我们兄弟手足情深,我怎能丢下残疾的哥哥和弟弟去观看精彩的演出呢?
A.①③⑥
B.②④⑥
C.①②③
D.④⑤⑥
听力原文:男:你真的要去陕北农村支教吗?那里可很艰苦呀!
女:嗯,我决心已定。爹妈不在了,我不想在家受嫂子的白眼儿。
问:女的为什么要去陕北?
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A.一时冲动
B.热爱教育
C.回家探亲
D.维护自尊