题目内容
（请给出正确答案）
A.事不关己型
B.谈判技巧导向型
C.交易条件导向型
D.解决问题导向型
答案
B、谈判技巧导向型
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A.通过Cp值、ppm 来比较对策前后
B.顾客满意/抱怨调查数据
C.重现试验的比较数据
D.不能通过产品来掌握变化点时, 需制造条件的比较数据
A.认识到组织应该采用相似的技术来管理风险；
B.对风险管理流程关键目标的实现满意；
C.确定组织可接受的风险水平；
D.将对风险管理流程的评价以相同的方式用于计划业务时的风险分析。
A.通过公司的股东和监管机构去说服最高管理者接受这一观点
B.向最高管理者宣传内部审计的作用，并与他们经常保持沟通和联系
C.与最高管理者协商，许他们以好处，如提交他们最喜欢的审计报告
D.允许最高管理者参与决定何种审计发现可以在审计报告中反映
B、教育评价概念发展的第一阶段，教育评价比较强调以量化的方法取得正确可靠的数据，实质上和“测量”的意义无异
C、教育评价概念发展的第二阶段，人们开始认识到，评价不是简单的测量，还应该从教育的目标和价值观出发，对测量的结果加以评判
D、最近，国外又有人提出“多元化评价”的观点，即强调教育评价应考量各种相关的整体情境，从各种可行的途径，搜集全面的资料，再从各个角度和不同观点加以比较分析与综合研判，进行整合性的诠释
E、最近的阶段提出不是从单一的价值和标准出发，对不同的对象进行单一化的评价
A.带看顺序，综合考虑房屋的可看时间和客户看房路线方便程度来确定
B.带看交流，交流内容可以为房源特点、小区特点、国家政策、市场趋势、经纪人执业经历等
C.做好进入房屋前的必要准备。带好鞋套、提醒客户不宜和业主讨论挂牌价格
D.请客户回门店。回到经纪门店后，可以就客户看的几套房子，做综合性的分析和比较，也可与其他网上房源进行比较。带看客户回店率是促进成交的有效指标
A.设定的资格、技术、商务条件与采购项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关
B.采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品
C.将参加政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法记录作为投标资格条件
D.以特定行政区域或者特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标、成交条件
A.以特定行政区域或者特定行业业绩、奖项作为加分条件或者中标成交条件
B.采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品
C.限定或者指定特定的专利、商标、品牌或供应商
D.设定的资格、技术、商务条件与采购项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关
A.塑造形象：良好的微信形象与火爆的朋友圈
B.打好基础：了解产品优势与模式制度
C.保持姿态：爱买不买，老娘不差你那点钱
D.学会攻心：了解客户以更好地帮助客户，从而达成成交
E.保持初心：空杯心态和抛开三分钟热度，一天天看到自己的进步和赚钱的加速度
F.招商思维：零售只能让你衣食无忧，招商却能让你财富自由
A.就同一采购项目向供应商提供有差别的项目信息
B.设定的资格、技术、商务条件与采购项目的具体特点和实际需要不相适应或者与合同履行无关
C.采购需求中的技术、服务等要求指向特定供应商、特定产品
D.以特定行政区域或者特定行业的业绩、奖项作为加分条件或者中标、成交条件
E.限定或者指定特定的专利、商标、品牌或者供应商
