如果结果不匹配，请 
更多“应如何评价改革开放前我国的传统外贸体制？”相关的问题
第3题
关于我国学习、借鉴国外先进的课程与教学理论的阶段说明正确的是（)
A.20世纪50年代学习苏联凯洛夫教育学
B.改革开放以来广泛介绍、学习发达国家理论
C.清末民初：从日本引进赫尔巴特理论
D.“五四”后至建国前：美国杜威
第5题
一带一路给开放的内涵带来的变化是()。
A.改革开放要全面摒弃传统的发展模式
B.沿海部分先富起来的省份要对口支援西部省份
C.改革开放要面向未来
D.“引进来”转向“走出去”，引进来和走出去更好结合
第8题
阅读以下资料，给全国的企业经理写一封公开信，并在信前添加合适的标题文字，700字左右。 改革
开放以来，中国经济发展的速度举世瞩目。据国际货币基金组织的统计，在188个国家与地区中，1980年，我国按美元计算的GDP位列第1l位，只是美国的7．26％，日本的18．63％；从2010年起位列世界第2位，成为世界第二大经济体；到2012年我国的GDP是美国的52．45％，日本的137．95％，与30年前不可同日而语。然而，从能源消耗看，形势非常严峻。1980年，我国能源消耗总量为6．03亿吨标准煤，到2012年增加到36．20亿吨，为1980年的6倍。按石油进口的排名，1982年我国在世界排名中位列第43位，从2009年起上升到第2位，而且面临继续上升的困境。与能源消耗相关的污染问题也频频现于报端，引起全国民众和政府的极大关注。能源消耗和污染问题已经成为阻碍我们实现中国梦的两大难关，对此，我们要群策群力，攻坚克难。
点击查看答案
