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[主观题]

重点提高技术和业务能力,开始建立忠诚的概念是理查德提出的工程职业道德的六个阶段中第3阶段。(

重点提高技术和业务能力,开始建立忠诚的概念是理查德提出的工程职业道德的六个阶段中第3阶段。()

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第1题
重点提高技术和业务能力,开始建立忠诚的概念是理查德提出的工程职业道德的六个阶段中3阶段。()

重点提高技术和业务能力,开始建立忠诚的概念是理查德提出的工程职业道德的六个阶段中3阶段。()

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第2题
提高落实力,重点做到“六个一”,属于新时代党员干部践行担当作为方式中()的要求。

A.不忘初心,做到信念过硬

B.对党忠诚,做到政治过硬

C.担当作为,做到责任过硬

D.增强本领,做到能力过硬

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第3题
以下属于零售商提高渠道控制力的方法是()。

A.提供良好售后服务

B.强大的仓储配送能力

C.拥有大批忠诚稳定的顾客

D.加强直控重点终端

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第4题
下列关于集权和分权的表述,说法正确的选项是()

A.放权不是简单的一放了之,要根据一些条件,设计好哪个先放哪个后放否则乱放也可能是灾难

B.公司成立之后,放权最早约好,越有利于能力的建立

C.华为从成立之初就是分权管理

D.当一个企业的产品线大于一个,不再是单一业务,有两个业务是,可以开始考虑放权

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第5题
根据银行相关规定:经营行应建立小企业简式快速贷款业务监测台帐,重点关注()农银规章[2010]49号规定。
根据银行相关规定:经营行应建立小企业简式快速贷款业务监测台帐,重点关注()农银规章[2010]49号规定。

A.抵(质)押物价值及变现能力变化情况

B.主要投资者及管理人员个人资信状况、健康状况

C.企业产品销售及货款收回情况

D.企业工资发放情况,水、电费缴纳情况,纳税情况是否正常

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第6题
心理社会发展理论中勤奋与自卑阶段的主要任务是什么。

A.获得自主感而克服羞怯和疑惑,体验“意志”的实现

B.获得主动感和克服内疚感,体验“目的”的实现

C.获得勤奋感而克服自卑感,体验“能力”的实现

D.建立同一感和防止混乱感,体验“忠诚”的实现

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第7题
学龄期个体心理发展任务为()。

A.获得主动感和克服内疚感,体验目的的实现

B.建立同一感和防止同一感混乱,体验着忠诚的实现

C.满足生理需求,发展信任感,克服不信任感,体验希望的实现

D.获得勤奋感而克服自卑感,体验着能力的实现

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第8题
坚持正确选人用人导向,匡正选人用人风气,突出(),提拔重用牢固树立“四个意识”和“四个自信”、坚决维护党中央权威、全面贯彻执行党的理论和路线方针政策、忠诚干净担当的干部,选优配强各级领导班子

A.政治标准

B.业务能力

C.创新能力

D.道德标准

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第9题
高速铁路基础设施维护岗位培训规范编制方法按照“()”原则,从工作项目入手,通过岗位能力分析,将岗位能力细化为能力种类和能力项,对应提出培训科目和培训科目指导书

A.贴近现场

B.提高技术

C.适应岗位

D.能力必备

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第10题
篮球技术教学环节是()、()、()提高技术运用能力。
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