A.是处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人
B.是抽象的纯粹生物学意义上的人
C.管理主体和认识主体既有区别又有联系
D.是在一定的社会关系中和历史条件下从事实践活动的人
在道路交通活动中,人作为交通参与者,是道路交通活动的()。
A.主体
B.载体
C.工具
D.客体
A.创新科技信贷产品和服务模式。
B.拓宽适合科技创新发展规律的多元融资渠道。
C.促进科技开发、成果转化和高新技术产业发展的一系列金融工具、金融制度、金融政策与金融服务的系统性、创新性安排。
D.由向科学与技术创新活动提供金融资源的政府、企业、市场、社会中介机构等各种主体及其在科技创新融资过程中的行业活动共同构成的一个体系。
A.生物性,即主体是“人”,生命是人内在的一种系统
B.人的生命与生存环境之间进行物质的和价值意义的交换
C.人的生命存在于实践活动中
D.不断自我更新、繁殖后代以及对外界产生反应
A.主要由教学设计专家、教育技术学科专家来评判
B.要考察课件体现出的教学理念,评价是否能发挥教师主导、学生主体的作用,注重培养学生解决问题的能力
C.要考察教学资源,资源越多越好
D.要考察课件中设计的学习活动,是否根据学习内容设计研究性或探究性实践问题,达到培养学生创新精神与实践能力的目标