某人受伤获救,因不能进食,需要滴注葡萄糖液,才能保证正常的生理活动。这说明葡萄糖具有的生理作用是()
A.能防治疾病
B.含有丰富的维生素
C.能为人体提供能量
D.杀菌消炎
C、能为人体提供能量
A.能防治疾病
B.含有丰富的维生素
C.能为人体提供能量
D.杀菌消炎
C、能为人体提供能量
A.速度从40~60滴/min开始,逐渐增加
B.滴注要素饮食时,保持液体温度在50~60℃
C.要素饮食最大浓度不能超过25%
D.要素饮食期间应定期检查血糖和尿糖
E.要素饮食应保证在无菌条件下配制
A.毛细血管,水、淀粉、蛋白质、无机盐、维生素、脂肪酸、甘油
B.动脉,水、葡萄糖、蛋白质、少量脂肪酸、无机盐、维生素
C.静脉,水、淀粉、氨基酸、少量脂肪酸、无机盐、维生素
D.静脉,水、葡萄糖、氨基酸、少量脂肪酸、维生素、无机盐
A.不能进食的病人,静脉注射的葡萄糖是其生命活动的主要能源物质
B.食不言可防止食物通过咽进入气管,否则会引发咳嗽甚至危及生命
C.动脉中有动脉瓣,静脉中有静脉瓣,都可以防止血液倒流
D.毛细血管壁、小肠绒毛壁、肺泡壁只由一层上皮细胞构成,有利于物质交换
A.有受伤的危险:与自我保护能力缺失有关
B.营养失调,高于机体需要:与多食有关
C.有窒息的可能:与进食过急、噎食有关
D.生活自理缺陷(进食、沐浴、如厕等):与精神运动抑制有关
E.有自杀自伤的危险(针对自己):与环境改变及无自知力有关
A.感染了流行性腮腺炎的学生,服药后继续坚持上课
B.某人胳膊受伤,血液鲜红喷射而出,在伤口近心端捆扎
C.人工呼吸时,吹气的次数为每分钟26﹣28次
D.为了预防感冒,某同学经常喝板蓝根冲剂
A.感染了流行性腮腺炎的同学,服药后继续坚持上课
B.某人胳膊受伤,血液鲜红,喷射而出,在伤口的近心端捆扎
C.胸外按压和人工呼吸的比例是30∶5
D.在流感高峰期,某同学在每晚睡前服药