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[单选题]

根据本学习计划,为实现与中国平等通商、互通有无,英国国王曾先后()次派使臣到中国。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第1题
根据本讲,中国进一步大规模减贫面临的挑战包括()

A.贫困程度浅的人都脱贫了,剩下的人贫困程度都比较深

B.通过经济增长来减贫效应在减弱

C.扶贫到户的项目和投资不多

D.贫困人口没有从扶贫开发中平等受益

E.以上都是

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第2题
根据本讲,国际环境不稳定不确定因素增多是实现中国梦的重要机遇。()

根据本讲,国际环境不稳定不确定因素增多是实现中国梦的重要机遇。()

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第3题
根据本讲,实现中国梦,必须搞好()。

A.经济建设

B.文化建设

C.法治建设

D.生态建设

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第4题
根据本课程,我们向德国学习什么()

A.社会市场经济模式

B.以发展传统制造业为基础

C.有效率的公共部门与私营部门的结合

D.对中小企业的支持政策

E.以出口高附加值产品为主导

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第5题
根据本讲,中国梦的两大目标是()。

A.实现经济持续腾飞

B.实现中华民族伟大复兴

C.实现社会主义现代化

D.实现社会主义工业化

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第6题
根据本讲,中国特色社会主义进入了新时代,究竟“新”在何处()。

A.是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代

B.是决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的时代

C.是全国各族人民团结奋斗,不断创造美好生活,逐步实现全体人民共同富裕的时代

D.是全体中华儿女戮力同心,奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代

E.是我国日益走进世界舞台中央,不断为人类作出更大贡献的时代

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第7题
根据本讲,()是由站起来向富起来,实现伟大飞跃的必由之路,标志着中国社会主义建设翻开了新的一页。

A.中国共产党诞生

B.改革开放

C.新中国成立

D.新民主主义革命

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第8题
根据本课程,终身学习的意义在于()

A.终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题

B.能满足我们生存和发展的需要

C.能使我们得到更大的发展空问,更好实现自身价值

D.能充实我们的精神生活,不断提高生活品质

E.以上都是

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第9题
中国革命道德,是指中国共产党人、人民军队、一切先进分子和人民群众在中国革命、建设、改革中形成的优秀道德。下列属于中国革命道德的主要内容的是()

A.仁义礼智信

B.自由平等博爱

C.修身齐家治国平天下

D.为实现共产主义理想而奋斗

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第10题
在STAD模式中,有哪些设置能够促进小组内合作与积极互赖的形成()。

A.使用小组得分,并通过组间竞争的方式增进小组的凝聚力,而学生个体只要表彰,没有排名

B.小组得分由每位学习者的测试成绩相加而得,为了取得更好的小组得分,没有任何一位学生能够脱离于任务或不付出努力

C.使用起点分和进步分,保证所有人都有平等机会为小组做出贡献

D.在表彰简报中,既列出小组排名,又要列出那些进步最大、对小组贡献达到满分的学生

E.在小组人数不等时,对小组得分进行相应地转化,从而实现小组之间的平等竞争

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第11题
中国历史上对和谐社会思想的阐发博大精深,具有深刻的意蕴,主要包括()。①在人与自然关系上主张天人合一,寻求人与自然和谐相处 ②在人与人关系上主张和而不同、求同存异 ③在人与社会的关系上主张公平平等,寻求建立人人各得其所的大同社会 ④在人的身心关系上主张加强修养,实现自我身心和谐。

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②④

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